十点GMAT写作注意事项.docx

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1、十点GMAT写作注意事项  如果你的基本比较薄弱,你可以使用复合句来补充你的不足。这种能力不能一蹴而就,所以请在日常的训练中增强自己的意识,避免重复用词。接下来小编就给大家介绍一下GMAT写作注意事项,希望对大家备考GMAT写作考试有帮助。   GMAT作文建议1、文章的长度   大多数人的做法:“AWA写作没有要求长度或者字数。所以要写作重要是简洁,一般两段为佳。”   破解误区:这样的做法会为你的写作减分。即使AWA写作没有规定明确的字数,但是据统计,大多数的高分essay还是集中在文章400+词。这里需要说明,较长的essay会被认为你的写

2、作针对某一orargument是比较全面和有独到的见解。   Tip:所以最佳作品建议:400-430words   GMAT作文建议2、文章的写作思路   大多数人的做法:“我不想写的太多,只是点到为止。文章的argument都是比较基础的。”   破解误区:在AWA的写作中,无法全面的表达自己的观点或者看法。但是在该段写作结束之前,请先为自己一个问题:“接下来该怎么写?这些内容会对我的thesis有什么帮助?这个点为什么重要?”提醒:写作的目的是为了将你的观点表达的丝丝入扣。所以在练习的时候,请注意你的观点之间的衔接,不要让它被孤立,这样会为

3、你的写作减分的。   Tip:注意你的观点或论点前后的衔接,并且保证你每一段的论述大于2sentences。   GMAT作文建议3、清晰的GMAT写作目的   大多数人的做法:“我知道字数应该在400+,但是我对于这个topic不了解。所以只是想到什么就写什么,然后尽量将它们联系起来。”   破解误区:如果你对topic没有认识,仅仅只是跟着自己想到得内容,随便写。不可否认,有时候源自于潜意识的观点也是不错的。但是,与此相伴出现的问题是:你无法就给定的subject进行深入且谨慎的讨论。然而文章严谨的结构却是写作不可缺少的。PS:这里写作时考你

4、的分析能力,而不是你就某一个问题的了解程度(即,你的知识储备)。   Tips:更多的注重你的argument,而不是某一个例子本身。如果对某一些题目不熟悉的话,建议看看英文类的杂志。   GMAT作文建议4、你的论点   大多数人的做法:“我对这个问题没有什么看法,它看起来太复杂了。我只是叙述了它的观点,而没有就某一个观点做特别的论证。”   破解误区:这样的做法只是会让你的essay减分。在写作的时候,你需要明确你就某一问题或观点的看法,这样会使你的文章重心突出。注意在写作时,不要把你的论点当成一个问题,又抛给你的读者,而是要清晰的表达你的观

5、点。   Tips:如果你无法就某一argumentor确定你的观点,请重新审视题目,对其中的提示性语言做出一个outline。在GMAT写作复习中,我们要不断的练习,将是你在这一方面取得长足的进步。   GMAT作文建议5、合适的用例,为你添彩   大多数人的做法:“我知道的不多,所以并没有使用具体例子说明。”   破解误区:尽管GMAT考试不会考察你的business,history,和时事的了解程度,但是你还需要有一定程度的了解。否则,面对topic,也许你会哑口无言。   Tips:你可以在你的AWA写作时,运用很多例子,关于histor

6、y、currentevents、literature、yourpersonallife、yourworkexperience。建议阅读:TheEconomist,TheWallStreetJournal,orBusinessweek。   GMAT作文建议6、写作风格   大多数人的做法:“我喜欢写作的时候,简明扼要。所以经常使用重复的结构和句式。”   误区破解:在写作的时候,你不用刻意的注意标新立异,这样会让你看起来很不自然。但是从很多方面来看,写作确实也是很表面,很需要艺术的。在写作中如何表述(Style)也是很重要的。一篇好文章的标准:重

7、点突出、进行对比,并且证明ideas之间的关系。   Tips:熟悉句式结构。可以借助语法书籍或者高水平的英文杂志来帮助你。如果你的基本比较薄弱,你可以使用复合句来补充你的不足。这种能力不能一蹴而就,所以请在日常的训练中增强自己的意识,避免重复用词。   GMAT作文建议7、对essay的态度   大多数人的做法:“这个essay不是针对学校的,而且在这么短的时间内写作,所以不用要求它正式。”   误区破解:不是这样的。在写作的时候,应该注意slang、exclamationpoints、rhetoricalquestions、cliches。G

8、MATessay与日常的练习和交流是不一样的。在AWA写作中,很多test-takers经常会使用广告词,这是应该避免的。   Tips

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