失去的一天PPT课件之二（语文S版).ppt

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1、同学们回想一下，昨天你是怎么过的？做了哪些事？想知道另一个小伙伴“佩佳”是怎么过一天的吗？20.失去的一天第一场比赛1、看看谁的课前预习扎实。2、比比谁的课文读得流利，声音洪亮，有感情。麦茬砌砖垂涎欲滴嬉戏游手好闲绿阴如盖一、比谁的字音读得准确辨一辨，再组词。砖（)涎（）茬（）传（)诞（）荐（）二、比谁的生字记得清根据意思选词填空。垂涎欲滴游手好闲绿阴如盖1.绿色的树阴像伞一样，形容树长得茂盛。()2.形容非常贪馋、想吃的样子。（）3.游荡成性，不爱劳动。（）三、比谁的词语会运用緑阴如盖垂涎欲滴游手好闲第二场比赛比谁会思考1。快速默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？2。想一想课文可

2、以分为几部分，每部分写了什么？第三场比赛比谁会领悟1.妈妈给佩佳布置的任务是什么？佩佳在这一天里都做了些什么？2.妈妈为什么说佩佳“失去了一天”？佩佳的妈妈是如何教育他的?妈妈严肃地说：“孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。”1、可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看妈妈的眼睛。2、“可是我今天却游手闲。”佩佳想了想，低下了头。佩佳错在哪呢？佩佳到底明白了什么？谈谈你对“失去的一天”是怎样理解的？你今后怎么做？名人名言时间就是生命，无端的空

3、耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅一万年太久，只争朝夕。——毛泽东你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林把活着的每一天看做生命的最后一天。—海伦·凯勒明日歌明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？再见