善小而为--演示文稿.ppt

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1、善小而为，践行雷锋精神——一(3)主题班会学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全意为人民共产主义品格多高尚共产主义品格多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪努力学习天天向上努力学习天天向上学习雷锋好榜样什么是雷锋精神？雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班

2、战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”团结友爱有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习

3、上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。------雷锋日记“钉子”精神将2002年高考综合能力测试卷和2000年、2001年卷进行比较，2002年卷更强调各学科基础知识的考察。今年的综合能力测试试卷加大了各学科基础知识和学科内综合的考察，而高考是指挥棒，因此，它将指挥我们综合科复习同样应立足于加强各学科基础知识的学习。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应

4、该只是个无穷尽的支付者。----摘自《雷锋日记》2002年卷对综合应用所学知识分析问题与解决问题的能力要求提高了，有好几题都要求学生根据所学的基础知识一步一步地进行分析、推理，最后才得出结果，高考本身就是选拔性测试，那么，综合能力测试理应是选拔性测试，它就应有区分度，综合能力测试的能力要求逐步提高这是合理的，也是必要的。根据上面的分析，下面就如何复习好综合科提一些粗浅的看法，供大家参考。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。——选自雷锋日记-

5、---摘自《雷锋日记》我们做得不够的地方你能告诉我吗？学习雷锋的先进分子或先进事例我们就这几个具体方面来探讨一下怎样善小而为，践行雷锋精神?学习：生活:班集体：老师:同学：讨论树立新风要善小而为！！！学习雷锋精神善小而为演讲践行雷锋精神，我们该如何做？要鼓起勇气挑战自我，比如不懂的千万别不好意思问！要珍惜学习时间,刻苦钻研学科知识!基础差没关系，要用自己的勤奋去弥补！注意学习上的一些细节：如课前预习，课上专心听讲，千万别睡觉、讲话、搞小动作！课后按时完成作业，复习等等。我们要学习雷锋的“钉子”精神，要又勤又专：日常学习爱劳动，从家务小事做起!要

6、勤俭节约，从不浪费一粒粮食，不浪费一滴水做起!不要盲目攀比!要爱护公共财物。生活要学习雷锋艰苦朴素精神:我们要学习雷锋的助人为乐、集体主义精神：班集体坚决不给班集体抹黑！如文明班的评比，不要因自己给班集体带来扣分！活动要重在参与。比如比赛活动，不管自己水平如何，都要积极参加！要给集体带来方便！如地上有垃圾顺手就捡，课桌不整齐顺手给摆好，讲台脏了也顺手擦一擦！作为一（3）班的学生，就要顺手把地上的垃圾捡起！作为学生，就不要乱扔垃圾！学生在和老师相遇时，应主动向老师行礼问好！学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场

7、所，不能随便翻动老师的物品。要尊重老师的人格和习惯，如学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足！尊师对同学要多关心多帮助！不嘲笑、冷笑、歧视同学，更不允许起花名！要团结友爱，坚决不骂人，不打架！同学让我们的初一（3）班成为一个团结互助的温馨大家庭！做一个尊师守纪学生，为一（3）班争光，为太中添彩！！！