高考作文满分素材:目标与理想.doc

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1、以“目标”或“理想”为话题作文生活若没有正确的奋斗目标,犹如缘木求鱼,终将徒劳无功。长跑赛场上,一运动员偏离了跑道,朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺,不知是不是他把该绳子当成了终点线?阅读上述材料,你有何启示?联想到怎样的见闻或经历?有怎样的体验和感悟?自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。[导写]这个材料作文内涵不难理解。没有审题障碍,同学们拿起笔都觉得好写。提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标,犹如缘木求鱼,终将徒劳无功。”是中心句,也是材料的主旨。可提炼“我们的生活中要有正确

2、理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。也可以“目标”“理想”为话题来写,但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。我们可以畅写自己的理想,讲述他人的志向,都能写出一二,可这个话题难就难在写出新意。如何出新呢?写人类的理想要写出波澜,一波三折。如果简单的叙写自己的理想是断然不能打动他人的。刘墉的《传家宝》就是叙述了一家几代人为守住一幅王维真迹而活下来的曲折生动故事。给人们带来诸多启迪。赞美了坚守信念的美德。可以从动物、植物的角度,写达到理想或目标必备的要素,或赞美实现理想必备的品质,如端木蕻良的《耐力

3、》,借物抒情,选取具有耐力的鸽子和骆驼两种动物,通过对比赞美它们为达到目标的执着、坚忍、忠诚的品质,实则赞美人类的品质;林清玄的《心田上的百合花开》运用象征手法,托物言志,通过对比、衬托、拟人突出百合花的追求精神,表达作者的志向。童话、寓言、小说都是出新的较好文体,《走出墙角》就是以童话的形式写出小黄花对理想的坚定追求。[例文一]那截树枝相传有一只小鸟,它的理想就是飞过汪洋大海。但是一路上有太多的风雨,仅凭小鸟的力量是无法实现的。所以它选择了一截树枝,以便于自己能够随时休息。最终,这只小鸟飞过了

4、海洋。实现理想的旅途中总会有许多风雨,你是否会因为那些而偏离正轨?如果是,就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧,它会为你指引一条正确的道路。那截树枝可以是坦言失败。我一直很喜欢沈从文,尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。何谓“写课”?原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张,准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了,随后他拿笔在黑板上写了原因,坦言自己的失败。假设那截树枝是坦言失败,我想即使失败了我们也能够重新站起来,不畏惧任何艰难险阻,矢志不

5、移地去追求属于自己的理想。那截树枝可以是谦逊。中国有句古语:“满招损,谦受益”,所以谦逊是实现理想必要的素质。一个人只有保持谦逊的态度,才能步步为营。自然界中有一种很奇妙的现象——静水深流。投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己,正所谓“真人不露相”。假设那截树枝是谦逊,我们就能始终清醒地认识自己,量力而行,将理想一点点转化成现实。那截树枝还可以是信任。“人无信不立”,一个人要想向前走,最重要的就是创造出一个良好的大环境,信任便是这主要因素。我们不可能事事顺心,我们更不可能凡事都自己

6、克服。所以我们需要信任,同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任,那么为理想奋斗的就不只是个人,而是一个群体,实现理想的机率自然而然就加大了。无论你选什么,但那截树枝绝对不可以是逃避,骄傲与猜疑,否则就像运动员冲出跑道,离理想越来越远。有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”,但秘决只有一个:“山不过来,我就过去”,真正移山是不可能的。理想也正是这样,我们需要自己去争取,而那截树枝使我们不会偏离目标。去追寻理想,风景这边独好。[点评]作者说:写作前突然想起了那个关于小鸟的故事,它是新概念作文大赛

7、的一个题目。我思考了一会,发现它正好适合要写的作文,于是我便引用进文章作导入语。由此我想到,不要忽视生活中的任何细节,它对于我们日常的写作至关重要,极有可能成为写作素材。要是我们多关注一下这些细节,选材才真正是“选”。本文中有许多引用,如沈从文写课的事例、诗词俗语及移山大师。我自认为这已经够多了,但遗憾的是由它们而阐发的议论不够深刻。光引用是远远不够的,重要的是说理论证,这是我的感受。文章最突出的问题是语言不够精练,个别语句经不住推敲,有些地方辞不达意。造成这个问题的主要原因是写作速度太快。还有

8、一方面就是为了充字数。以后要花些时间检查、推敲,改善情况。同窗说:“坦言失败”、“谦逊”、“信任”这是理想航道上所必需的,作者由一截树枝想到,实现理想的因素,切入角度小,哲理深刻,语言平凡却深刻,引用较多,很能令人信服,以小见大,很有新意。老师说:你的文章写得较有文采。将抽象的实现理想所必须的因素,化在了那截树枝上,借助小鸟的故事,大师的故事将道理说得生动、有趣。而沈从文的例子,引用的名言又使得说理更有说服力。以小鸟故事始,以大师故事结束,中间从几方面论述。条理清晰,结构严谨。本文被评为一类卷,

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