“为中华之崛起而读书”读书征文活动.doc

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1、“为中华之崛起而读书”读书征文活动通知活动目的：为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，提高学生爱国意识，增强忠诚祖国，服务祖国的责任感、使命感，营造为中华之崛起而读书的班级文化氛围，我班面向全体学生特举办“为中华之崛起而读书”读书征文活动。比赛时间：2011年3月5日---2011年3月30日征文主题：“为中华之崛起而读书”可以写对这句话的所思、所想、所悟，写一篇爱国励志作文，树立“为中华之崛起而读书”的远大抱负。内容要求：内容积极、健康，体裁不限，文章须为原创。“为中华之崛起而读书”读书征文活动方案一、指导思想为大力弘扬以爱国主义为

2、核心的民族精神，切实推进青少年思想道德建设，激励和引导班级学生以周恩来同志为榜样，缅怀周恩来同志的丰功伟绩，学习周恩来同志的崇高品质，弘扬周恩来同志的革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，刻苦学习，奋发成才，我班决定举办“为中华之崛起而读书”读书、征文，特制订此活动方案。二、活动领导小组组长：曹晓春组员：芮小雨董晓妍三、活动内容与具体计划（一）读书活动组织全班学生全员参与读书活动，组织、发动学生通过阅读有关周恩来的书籍，了解周恩来的事迹，学习周恩来的精神。（二）征文比赛1、体裁和要求：征文题目自拟，文体不限，500字以内，严

3、禁网上下载。2、彰和奖励：分别设一、二、三等奖。四、活动阶段安排1、第一阶段（2011年3月5日至2011年3月8日）：宣传发动阶段。发动全班学生报名、收集有关周恩来的书籍。2、第二阶段（2011年3月9日至2011年3月16日）：读书及系列活动开展阶段。组织学生通过阅读周恩来的相关书籍，组织学生写出亲身体会或典型事例（学生征文、读书心得交流和读后感），文体不限。3、第三阶段（2011年43月17至2011年3月30）：对学生生作品进行评比。“为中华之崛起而读书”读书活动掠影图为三（2）班学生正在班级读有关周恩来的书籍学生优秀作文

4、选登上图为三（2）班优秀作文选登“为中华之崛起而读书”读书征文活动总结为积极响应上级关于学习周恩来精神的号召、积极配合学校关于学习周恩来精神征文比赛、深入学习周恩来精神、调动同学们共同参与的积极性、进一步提升同学们爱国情怀、充分发挥班级的积极引导作用。结合本班级实际开展了“为中华之崛起而读书”读书征文活动。本次读书征文活动得到了全班学生的热烈响应，两周时间就收到了来自班级同学们的50多份多姿多彩的参赛稿件。最终，评选出《我心中的偶像——周恩来》等12份优秀作品，其中一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。并将该12份获奖优秀作品全部推

5、荐上报。其中有朴实感人的真情流露、有温柔精致的心灵激昂、也有豪情壮语之下的深切缅怀。同学们的积极态度一方面用事实说明了总理精神的影响力无处不在，另一方面也反映了同学们积极向上的精神状态和对此次活动意义所在的理解。作为一名中学生，除了加强对知识的学习之外，更应牢记先辈们的优秀精神品质，用于实践、勇于实践。