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时间：2020-03-08
《人教历史与社会七上《3.3第3课 傍水而居》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水乡风光水乡孕育的城镇傍水而居从图片当中看出该区域有什么特点？太湖流域我们一起去太湖平原地形：山地 高原 平原 山地 丘陵太湖流域有什么特点？京杭大运河京杭大运河河流密如蛛网湖泊星罗棋布自然环境篇水上有白帆哪水下有红菱哪水边芦苇青水底鱼虾肥稻香果香绕湖飞湖水织出灌溉网太湖流域为何会有如此丰富的物产？我们一起游太湖农业生产篇说一说如果居住在此，你的生活会是怎么样的？（吃、穿、住、行、节日风俗）请同学们来描述水乡建筑的独特风格你知道太湖流域有哪些水乡民居建筑保留较完整的历史名镇?图中有多少城镇“太湖水乡”如何孕育出那么多“城镇”？结合书本
2、P83议一议：现在的水乡城镇发生了哪些变化？思考： 是不是所有的城镇都是由水乡孕育而成的呢？城市化（或城镇化）通常指人口向城市地区集中和农村地区转变为城市地区的过程，促使城市数目增多。北方南方[合作探究]山西平遥古城自然环境篇山西平遥古城根据我们所掌握的资料，完成合作探究单商贸繁荣丰富多彩的民俗文化课外拓展：根据我们的家乡牧屿的自然条件，探究泽国镇的生产活动，风土人情。“水乡”如何孕育“城镇”？充足的灌溉湿润的气候肥沃的土壤鱼米之乡（丰富的物产）便利的水上交通货物的集散地繁荣的集市城镇水乡出现以从商业和手工业为生的人合作探讨：
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