山东潍坊高中教育发展情况考察报告.doc

山东潍坊高中教育发展情况考察报告.doc

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1、山东潍坊高中教育发展情况考察报告东海县教育局刘安科孙才周为了学习借鉴山东潍坊先进的高中教育教学管理经验,大面积提升我市高中教育教学质量,2006年9月19日、20日,在市教育局韩金山副局长、市教研室陶卫东主任的率领下,我市四县教育局的分管教学局长、教研室主任、市高中学科教研员以及四星级高中校的校长等组成的连云港市教育考察团,专程赴山东潍坊考察学习。现将相关情况报告如下:一、山东潍坊高中教育发展的基本经验我们考察了山东潍坊一中、寿光现代中学、诸城一中,听取了潍坊教科院刘培正院长和三所学校校长的专题报告,强烈感受到山东潍坊高中教育走的是一条以精致管理、求真务实为价值

2、取向的道路。他们经验介绍强调最多、做得最好的就是始终坚持强化教育教学精致管理,教育教学行为求真务实。他们把管理的每一条措施落到实处,收到了实实在在、令人惊羡的成效。(一)目标明确,团队作战一是全市一盘棋。山东潍坊八县市教研室教研员业务精良,学术过硬,爱岗敬业,他们围绕高中教学工作,活跃一线,思路清晰,视野宽阔,信息准确,靠校包科,指导督察。教研室配备齐全,工作独立,指挥畅通。潍坊市教科院则以研为主,研督结合,评研分离,研训一体。这样市区一体,责利明晰,双向选择,捆绑包靠,大大强化“责任”与“竞争”。二是全校一盘棋。各校均实施目标管理和岗位责任制,目标、责任层层分

3、担,要求明确,责任到人,干群之间互相信任、互相支持,不推诿不埋怨,上下一心,形成一切以教学为核心,齐抓教学质量的战斗团队。首先,加强对负责年级的校长和中层干部的管理。要求他们率先垂范,以身作则,坚定不移的落实八项调研指标,做到“四勤”——脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤;做到“六要”——要像圆规,找准自己的立足点,将自己肩负的高考使命圆满完成;要像火车,勇往直前,没有丝毫的越轨行为,直奔目的地;要像尺子,公正无私,用公道去衡量别人和自己,做到一视同仁;要像太阳,眼睛向下,给师生以温暖和光明;要像大地,胸怀宽广,甘愿负重,让高山脱颖而出;要像竹子,每前进一步都要做一小节(结

4、)。其次,加强对班主任的培训与管理。通过目标责任制,增强班主任责任感和使命感;发扬奉献精神,实现对学生的无缝隙管理,做到“三个一”:带好一个班级,协调好一个班级的教与学,创造一流的成绩。再者,加强对教研组长的管理。教研组长负责落实一轮复习的六条原则,带领老师们进行复习模式研究和建立的活动,让每个教师充分参与建模和研模活动,真正掌握知识梳理课、习题训练课、习题讲评课和实验课复习模式,人人过关。做到“三个一”:带好一支队伍,负责一个学科的教学与管理,创造一流的业绩。(二)常规精细,落实到位管理科学精细,措施落实到位,质量才能提高。山东潍坊市教学常规全面精细,不同年级

5、有不同侧重。高一“严”,抓管理抓养成,研究“四度”;打好坚实基础,养成良好习惯。高二“活”,抓过渡抓信念,研究“自主”;树立高远志向,全面发展能力。高三“紧”,抓挖潜抓均衡,科学“备考”:第一轮复习“全面、系统、扎实、灵活”,坚持六个原则——夯牢基础,一步到位,落实基础取胜战略;控制难度,杜绝难度的一步到位;知识点复习到边到沿,不留任何知识空白;狠抓规范,规范过程、规范作答、规范书写,努力使学生做到“会做的题都做对,都做好”;学案导学;扎扎实实抓好单元过关。第二轮复习“巩固、完善、综合、提高”;第三轮复习“仿真、内化、迁移、调整”。在“备、教、改、考”常规上,他

6、们崇真、求精、务效。集体备课走“主备人→研讨→研究课→研讨→集体教案”之路,主备人准备精读学案、精讲教案、典型例题、变式训练、回顾反思、知识结构,讲解构思和教学程序。个人备课走“集体教案→个性发挥→上课←质量监控”之路,有效提高备课实效。课堂抓有效教学。首先认真反思课堂中存在的“五多五少”现象——平铺直叙多,创设情境少;低效互动多,课堂落实少;教师讲得多,学生活动少;预设问题多,激发思维少;重复作业多,分层布置少;其次坚持“精讲精练”,“精讲”即讲规律、思路、方法、技巧、策略,删除无效教学环节,杜绝“水过地皮湿”。教学不是复述教材,走“是什么?有什么?→为什么?

7、怎么样?→有何用?怎么用?”教学之路,做到有所为有所不为,删繁就简三秋树,提高教学实效。“精练”即典型例题导引,变式训练提高。练典型,练类型,练思路、方法、技巧,节节落实,发展智能。防止“水多泡倒墙”,陷于新的题海战术。加强构建,引领学生学会回顾归纳,反馈矫正;学会反思,构建网络。要让学生在未知中探索,探索中求新,新知中迁移,迁移中应用。作业布置与批改精心。作业布置坚持“三布置三不布置”,即布置发展学生思维的,发现规律方法的,拓展视野、提升能力、引导探究的作业;不布置重复性的、惩罚性的、超负荷的作业。作业批改将全批、点批与面批结合起来,提高批改作业实效。考试与讲

8、评务实。实施周清月考、单

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