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时间:2020-03-08
《鲁教初中历史七上《第22课 北方民族大融合》word教案 (1).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省莱芜市高庄中心中学七年级历史上册第22课北方民族大融合鲁教版第11周2课时总第22课时课题第22课北方民族大融合课型新授课备课组历史主备教师教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观、解决问题方法等)1、知识与能力了解北魏的建立、发展,掌握迁都的地点及原因、影响,记住北魏孝文帝改革的措施及作用。2、过程与方法自学和分组讨论“北魏迁都的原因”和“北魏孝文帝改革的措施及作用”,提高初步分析历史问题的能力。3、情感态度与价值观认识到民族间的经济、文化交流是我国历史上民族关系的重要内容,也是实现民族融合的前提条件。重点难点重点:北魏孝文帝的改革措施。难点:正确认识民族大融合的含义。教
2、学方法五步尝试教学法教学过程一、尝试导入、引定目标播放鲜卑族的民歌《敕勒歌》,使学生从中感受鲜卑族这支北方游牧民族豪放雄浑的风格。二、尝试预检、引导发现(一)北魏统一北方和民族融合:1、建立:(时间),族建立。2、统一:年,北魏统一黄河流域。3、北魏统一北方,对民族关系有怎样的影响?。(二)北魏孝文帝迁都洛阳(最能体现孝文帝改革的决心):1、原因①(经济)。②(政治)。③(文化)。2、目的:学习和接受汉族先进的文化,加强对中原地区(黄河流域)的统治(根本目的)。3、意义:①有利于北魏对中原地区的统治;②有利于北魏学习和接受汉族先进的文化;③有利于黄河流域民族大融合趋势得到加强。(三)北魏孝文
3、帝的改革:1、原因:黄河流域出现了民族融合的趋势。2、根本目的:加强对中原地区(黄河流域)的统治。3、内容:A迁都前①---政治上、②---经济上。B迁都洛阳---政治上社会生活C迁都后(汉化政策)①语言:朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。(对民族融合影响最大)②服饰:官员及家属必须穿戴汉族服饰。③姓氏:鲜卑姓氏改为汉姓,拓跋改为元。(会使属于他们自己的文化消失)④婚姻:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。⑤政治:采用汉族官制、律令。思想文化⑥礼法:学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。4、意义:促进了民族融合。5、评价孝文帝:孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。(四)北朝:三
4、国两晋南北朝(魏晋南北朝)三、尝试探究、引导解惑改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国正一步步向世界强国迈进。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。(1)北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么?这场改革有何进步意义?(措施:学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。意义:促进了民族融合。)(2)商鞅变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?商鞅变法和北魏孝文帝改革对当今社会有何现实意义?(根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。改革促进社会发展、使国家富强
5、、社会进步;改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。)(3)商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的原因是什么?从商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的原因中你得到了哪些认识?(原因:改革顺应了历史发展潮流;符合了人民的愿望;符合了统治者巩固统治的需要。认识:改革必须顺应历史发展潮流、符合人民的愿望;改革不是一帆风顺的,会遇到旧势力的阻挠和反对,必须坚持不懈,不惜代价,克服重重阻力,才会成功。)四、尝试练习、引导提升(一)、选择题1.5世纪30年代,统一我国的北方的少数民族是()A鲜卑B匈奴C羌D氐2.从前秦统治瓦解到北魏统一黄河流域,北方地区的割据混战状态持续了多少年()A46年B56年C86年D
6、100多年3.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五族内迁,其中对我国历史影响最大的是()A羯B鲜卑C氐D匈奴4.北魏孝文帝迁都洛阳的原因是()A受到北方其他少数民族的侵扰B孝文帝仰慕洛阳城的繁华C扩大鲜卑族的地位和影响D为了接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制5.北魏孝文帝改革的根本目的是()A恢复北方农业生产B加速北方各族封建化的进程C接受汉族先进文化D巩固北魏对中原地区的统治6.北魏孝文帝改革的社会背景是()A北方农业生产得到恢复和发展B黄河流域出现民族大融合的趋势C接受了汉族的先进文化D巩固了北魏对黄河流域的统治7.北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是()A符合当时统治阶级的利益B顺应历史
7、发展的潮流C代表广大人民群众的利益D得到最高统治者的支持8.西晋以来北方民族大融合的高潮是()A“五胡”内迁B北魏孝文帝改革C前秦统一北方D北魏建立9.北朝共包括()A两个王朝B三个王朝C四个王朝D五个王朝10.下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系()A实现了北方的统一B北方民族渐趋融合C完成了封建化进程D阶级矛盾进一步激化11.公元500年,一个在北魏都城做官的人说的应该是()A鲜卑语B蒙古语C汉语
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