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时间：2020-03-12
《《每个人都是天才》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、每个人都是天才作者简介祖籍北京，1949年生于台北，纽约哥伦比亚大学博士研究生、圣若望大学东亚研究所硕士，国立台湾师范大学美术系学士，曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家，纽约圣若望大学专任驻校艺术家、圣文森学院副教授，现任水云斋文化事业有限公司负责人及专业作家、画家。刘墉璀璨（cuǐcàn）编辑（jí）电话簿（bù）纵肆（sì）生字学习摄（拍摄）叛（叛逆）辑（编辑）钧（千钧一发）聂（姓聂）判（裁判）缉（缉毒）均（平均）生字组词璀璨：形容光彩夺目，非常绚丽。亦作“璀粲”。1、光彩绚丽。2、光彩绚丽之物。指珠玉珍宝（古常用），（褒义词）。词语解释编辑：名词：
2、在出版部门专门处理稿件的人。动词：收集资料，整理成书；采集串连。词语解释纵肆：纵：放纵的意思，如纵情，纵欲。肆：毫无顾忌，任情所动。纵肆，无遮掩的操作无道义的事。词语解释电话簿：也称电话本，是人们用来记录亲人朋友电话的工具，发展至现在已经不只是传统的纸制本子，电脑，手机等电子产品也都具备了记录的功能。词语解释1、自由阅读课文，标出不认识的字，查字典注上拼音，多读几遍。2、思考：这篇课文与以前学过的课文有什么不同？初步感知句子赏析“没有好的家世，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；没有好的老师，只要有上进的志气！”思考与讨论1、文中讲了几个人
3、成为天才？他们成为天才的条件是什么？2、我把王鼎钧先生说的哪句话称为“金言”？为什么？3、哪句话给你留下深刻的印象，为什么？学了这篇课文，你收获了什么？把自己的收获写成一篇300字的小文章。课后作业再见！
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