《敦煌壁画》课件1.ppt

《《敦煌壁画》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、你对敦煌了解多少呢？创设情境创设情境敦煌石窟伎乐图创设情境九色鹿创设情境飞天创设情境敦煌壁画1、独立默读课文，认识敦煌壁画的特点和价值，体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。2、结合课文内容，理解重点语段以及表达的情感，提高概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。3、认识“凹、璀、璨、孜、摹”，积累“翩翩起舞、历历在目、孜孜不倦、璀璨夺目”等词语。学习目标字词学习凹璀璨孜摹āocuǐcànzīmó翩翩起舞历历在目孜孜不倦璀璨夺目一边默读，一边思考：课文介绍了敦煌壁画的哪些情况？初读感知本课采用“总—分—总”的结构行文，先总体介绍了敦煌壁画的地址位置，再从壁画特点和画师精神两方

2、面来具体分述，最后总结了敦煌壁画的重要价值。敦煌壁画的主要特点有哪些？1、规模宏大，风格各异。2、内容丰富，种类繁多。3、巧夺天工，技艺精湛。你对哪一点最感兴趣？为什么？初读感知站在那连绵不绝的画作前，我们仿佛回到古人生活的时代。无论是行笔还是用色，每个朝代不同的绘画风格都历历在目。汉代出猎图的古朴，唐代服饰的绚丽，宋代人物的拘谨……从“连绵不绝”一词体会壁画的规模宏大。从“古朴、绚丽、拘谨”等词语体会壁画的风格各异。细读感悟正如国画大师张大千所说：“敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。”细读感悟张大千的话从侧面反映了敦煌壁画历史悠久。细读感悟壁画上的飞天，

3、有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……用排比句的形式说明了飞天姿态的多姿，但不论是哪种姿态的飞天都充满了美感。敦煌壁画地址（1）特点画师（6）价值（7）规模宏大风格各异（2）巧夺天工技艺精湛（5）内容丰富种类繁多（3、4）板书设计正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰宝——敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永远散发迷人的魅力！课文小结1、比一比，组词。璀（）孜（）催（）玫（）摧（）枚（）2、抄写喜欢的语句。从__________________这个句子，你感

4、受到______________________。课堂练习1、写一写自己的读后感。2、为敦煌壁画写一则简短的宣传词。（50——100字）课后作业