物态及其变化1-1.docx

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1、张崾先镇学校八年级物理导学案执笔人：连凯审核人：鲁岳东时间：2013.8集体备课备注第一节物态变化温度一、学习目标1、初步认识水的三种状态及其变化。2、了解液体温度计的工作原理，会用温度计测量温度。3、在观察中尝试发现问题、提出问题。4、通过观察图片、视频、实验探究，描述自然界形形色色的水。5、通过观察和实验了解温度计的结构。6、通过测量温度掌握温度计的使用方法。7、感知水的三种状态及其相互转化，欣赏大自然中水的物态变化的鬼斧神工二、学习重难点1、物质状态的相互转化、物态变化现象及温度。2、常用温度计和体温计的正确使用。三、教学流程【自主学习】1、水存在的状态是_________

2、__、___________和___________。2、物质由一种状态变化为另一种状态的过程叫做___________。物质状态发生变化和有密切关系。3温度是____________________________，用符号t来表示，他的单位是______，单位符号是______。、测量温度常用的测量工具是___________。4、常用的液体温度计是利用测温液体的___________的性质制成的。5、在一个标准大气压下时，冰水混合物的温度为______度，沸水的温度为______度，在0度和100度之间分成______个等份，每一个等份就是1℃【合作交流】。一、水的物态变化1、

3、“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态？水有哪些状态？【结论归纳】水有____、_____、_____三种状态因为自然界中的水固态有_______________液态有__________气态有________。2、冰、水、水蒸气它们之间是怎样转化的？二、温度1、用什么来描述物体冷热程度？2、水的三态的变化与什么因素有关？3、要准确地测量温度需要使用什么测量工具？三、温度计1、观察温度计图一：(1)温度计的构造：________________________。(2)温度计的工作原理：常用的液体温度计是利用________________________的性质制成的。(3

4、)温度计上的字母C或℃表示采用。2、温度计的使用前：首先要认清它的和。3、使用温度计测量液体温度的正确方法：(1)应将温度计的玻璃泡被测液体中，不要碰到或。(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，视线要与温度计。常用温度计体温计4、图1、图2分别是常用温度计和体温计的结构有什么不同？这给它们在使用时带来了什么不同？5.读出下列温度计的示数。温度℃温度℃【达标测评】1.－20℃的正确读法是（）A．零下20度　B．零下摄氏20度C．负摄氏20度　D．零下20摄氏度2.冬天，北方的气温最低可达-40℃，为了测量那里的气温应选

5、用（）A.水银温度计B.酒精温度计C.以上两种温度计都可以D.以上两种温度计都不行3.用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是（）A.36.90℃和38.60℃B.37.50℃和38.60℃C.36.90℃和37.50℃D.37.50℃和37.50℃4、体温计使用后消毒方法正确的是（）A、放在酒精灯的火焰上烤B、放在沸水中煮C、用医用酒精檫拭D、用清水冲洗5.一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为3℃，插在l标准大气压下的沸水中，显示的温度是97℃，那么当

6、它插入温水中显示的温度为30℃，温水的实际温度为。6.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_________A.选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B.估计被测水的温度；C.让温度计与被测的水充分接触；D.取出温度计；E.观察温度计的示数。7.如下图示温度计的示数是________℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的气温达零下80℃以下，用图示的温度计_______(选填“能”或”不能”)测量该地的气温。8.小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图所示，其中正确的是。右图中甲、乙所示的是用温度

7、计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是____℃，水的温度是℃9、在测液体温度时，下图中做法正确的是　　　　，其它几种做法错误原因分别是　　　　　，　　　　　，　　　　　。并在正确的视线后面打对号。10、试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为()a.观察温度计的示数b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度d.选取适当的温度计e.取出温度计A.abcdeB.dcbaeC.cdbaeD.dcabe【课后反思】