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《英语人教版七年级上册Unit1 My name’s Gina Section A.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级英语学科导学案课题Unit1Myname’sGinaSectionA(1a—2b)课型新课主备人赵振华备课组长教研组长授课人授课时间第三周第一课时导学案教师寄语Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成学习目标1.主动与人打招呼并介绍自己的名字，学会问候他人并结交新朋友。2。询问他人的名字。教学重点1.学习本课词汇，2．使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型.教学难点使用“what’s…?”问句及回答，并用它们进行交际活动。教学方法教师导学，学生小组合作学习一、自主预习一:熟悉掌握词汇name…1.认
2、真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词.2.试着写出含有的物品的英语单词.3.小组竞赛,展示(看谁总结的多,写的准确)二:学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.1.教师自我介绍,引导学生介绍自己.A:Hello,IamGina,What'syourname?B:MynameisAlan.2.小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己3.分角色朗读1A对话.三:小组竞赛,展示对话交际。回顾复习旧知识老师检测预习组长汇报老师巡视检查二、展示交流（一）预习展示：1.请同学们说出1a中物品的英文名称(看谁总结的多,写的准确
3、)2.小组竞赛,两人一组,询问他人姓名,介绍自己3.分角色朗读1A对话.（二）Warmgreetingstothestudents.（三）结识新朋友:1.Knowhowtointroduceyourself.2．Knowhowtomakefriends.3.Practicetheintroduction.4.Whataretheytalkingabout?(根据他们的活动填空完成对话。)三、拓展提高1.以三个名人为例两人为一组进行练习。2.Game(幻灯片展示游戏规则和表个格。)“What’syourname?”传句子比赛。学生按行分组，一个同学
4、问，“What’syourname?”第二个学生回答，“Mynameis…”然后再接着问第三个人,“What’syourname?”第三个人答，“Mynameis…His/hernameis…”再接着问第四个人What’syourname?”。。。看哪个组最先获胜。四、巩固检测1.指出并改正下列各句的错误。(1)What’syouname,please?(2)MynameisHanMeiMei.(3)WeiHua!Hello!2.指出并改正下列各句的错误。(1)What’syouname,please?(2)MynameisHanMeiMei.(
5、3)W二.用正确的单词填空3.Ihaveafriend(朋友),_______nameisGina.2.Thisismyfriend,_________nameisBob.3.What’syourname?________nameisJim.五、归纳小结对他人的名字进行询问和回答。1.A:Hello!What’syourname?B:Alan.Myname’s/Mynameis…Iam/I’m…A:Nice/Gladtomeet/seeyou!B:Nice/Gladtomeet/seeyou,too!2.A:What’shis/hername?B
6、:His/Hername’s…/He/Sheis…六、布置作业1．记忆本节课的单词。2．请仿照课文写一组打招呼和询问他人姓名的对话。3．角色扮演对话练习七、预习作业一.英汉词组互译二．选择正确的代词填空１________nameisMary.________amagirl.(I)2________telephonenumberis295-8146(He)3─What’s_______name?(she)4_________familynameisGreen._______firstnameisTony.(You)三．预习2d,3a,3b.八、课后
7、记
