“计划” 一词,曾在你生命中N次出现过？ .ppt

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1、事务文书——计划、总结“计划”一词，曾在你生命中N次出现过？学习计划职业生涯规划旅游计划出国计划工作计划生育计划育儿计划······五年後你在幹嘛——李恕權的故事：1976年的冬天，當時我十九歲，在休士頓太空總署的大空梭實驗室裡工作，同時也在總署旁邊的休士頓大學主修電腦。縱然忙於學校、睡眠與工作之間，這幾乎佔據了我一天二十四小時的全部時間，但只要有多餘的一分鐘…我總是會把所有的精力放在我的音樂創作上。某個週末，我的朋友突然问到这样一个问题：VisualizeWhatyouaredoingin5years？﹙想

2、像你五年后在做什么？﹚我沉思了幾分鐘，開始告訴她：第一：五年後我希望能有一張很受歡迎的唱片在市場上發行，可以得到許多人的肯定。第二：我要住在一個有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作。朋友接著說：好，既然你確定了，我們就把這個目標倒算回來。「如果第五年，你要有一张唱片在市场上发行，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。」「那么你的第三年一定是要有一个完整的作品，可以拿给很多很多的唱片公司听对不对？」「那么你的第二年，一定要有很棒的作品开始录音了。」「那么你的第一年，就一定要把你所有要

3、准备录音的作品全部编曲，排练就位准备好。」「那么你的最近六个月，就是要把那些没有完成的作品修饰好，然後让你自己可以逐一筛选。」「那么你的最近第一个月就是要把目前这几首曲子完工。」「那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。」预则立不预则废计划一、计划是什么?任何人或单位团体对未来的目标的预想可使用“计划”作为文种大至国家，小到乡村、班级、商店、小组都使用工作、生活、学习各方面都可使用下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划，你能发现存在的问题吗？张华的暑期计划（例文1）暑假

4、计划不知不觉中，快到暑假了，在提示着我们在这一年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到底掌握了多少日语，再想想在这一年里，我们是如何度过的，我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了，所以除了书本上学到的，我们可以到书城汲取更多的知识，可以买多点日剧回来看，多听点日语磁带，使我们的知识面更广。张华2018年6月罗兵的暑期计划（例文2）暑期规划在为期两个月的暑假里，作以下安排：一、第一个月去找暑期工，体验上班生活，为日后的就业作准备。二、在第二个月的前半月里，为了应付即将

5、到来的二级考试，我将对所学内容进行全面复习，温故而知新。不能荒废了学业，在后半月，除了在复习之余要不断的扩充自己的知识量，报名参加各种培训班，让自己更能适应现在知识年代的社会里的生存。罗兵2018年6月20日你觉得哪一位同学安排得可行？为什么？“计划”三要素：目标、措施、步骤计划主要有三个特点：1．预想性计划的预想性是其他应用文体所不具有的。计划不能定得过死，必须留有余地。2．指导性计划一旦成文，就对实践起到控制和约束作用。3.可操作性目标不宜过高或过低，措施方法要便于检查对照。计划不是单一的文种。计划性文体

6、(除计划外还有)规划方案安排设想纲要要点计划写作的基本格式正文结尾标题(一)标题通常由单位、时限和计划内容加上计划的种类组成。1.完全式标题单位时限计划内容计划种类宏远公司2019年财务工作计划合成为：宏远公司2019年财务工作计划2.非完全式标题合成为：2019年秘书实务学习计划2019年秘书实务学习计划时限计划内容计划种类如：下列标题写法正确的是（）A.《XX学校教学2019年度第一学期计划》B.《2019年度第一学期XX学校教学计划》C.《XX学校2019年度第一学期教学计划》D.《XX学校教学计划》C

7、(二)正文包括前言、主体、结尾三部分内容。目标(做什么)、步骤(分几步完成)、措施(怎么做)。制订的依据、指导思想或重要意义。前言主体正文结尾单位名称或个人姓名，订立日期。结构形式：1.条文式。2.表格式。3.综合式。前言例文：根据公司董事会关于继续扩大生产规模的指示，结合我部门实际情况，为顺利完成2019年的各项生产任务，我部门特制定如下工作计划：前言的详略长短根据工作的重要程度、内容的多少来确定，总体上以精练简洁为原则。主体部分的写作目标任务措施办法步骤进度语文、数学、英语达到班平均分以上。上课认真听讲，

8、课后认真完成作业。……3-4月份完成语文的古文阅读、数学的数列和英语的听力的训练。5月份完成……计划主体之一——目标1.目标的表述要准确、清晰，切忌写得含混不清。我们本季度的工作目标是：“工作目标是改善服务质量，增加客户的满意度。”应该这样表述：“我们本季度的工作目标是使客户的投诉率下降到10%以下。”常用的数量衡量标准：利润率、产量高低、收入的增长、市场占有率的高低、客户的保有率、新的顾客的数量、