小学二年级上册语文试题第四单元提升练习苏教版(含答案).doc

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1、小学二年级上册语文试题第四单元提升练习苏教版(含答案)一、给加点字选择正确的读音。一溜烟(liù liū)可怜(lián lín)盘旋(xuánxián)歇息(xiē xēi)喘气(chuǎncuǎn)背诵(bēi bèi)二、看拼音,写词语。三、比一比,再组词。    四、在括号里填上合适的词语。(  )的小鹰  (  )的狼(  )的乌鸦(  )地说(  )地飞(  )地喊气得(   )热得(   )馋得(   )五、写出下列词的反义词。坏—(  ) 温和—(  )反—(  ) 难—(  ) 真—(

2、  )六、写出下列加点词的近义词。1.你为什么总是故意撞我呢?(  )2.爸爸经常出差。(  )3.您的羽毛真漂亮。(  )4.乌鸦听了狐狸的话,非常得意。(  )5.我不想和你争辩。(  )七、按要求填表。要查的字音序部首共几画组词登喝展八、选词填空。用心 放心 当心 开心 细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(  ),上课时要(  )听老师讲课,做作业要(  ),玩儿的时候要(  )。这样我就(  )了。”九、把成语补充完整。[来源:]十、按要求写句子。1.读一读,再用“已经”写一句话。小鹰高

3、兴地大喊:“我已经会飞啦!”2.先读一读,再把下面的反问句改成陈述句,意思不变。狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?十一、给句子加上合适的标点。1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会上 大家玩儿得很开心[来源:学*科*网]4.小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦十二、阅读短文,完成练习。小白兔得救了大象和小猴在草地上踢足球。忽然,从河边传来“救命啊!救命啊”的喊声。小猴连忙爬上树,向河边望去。“不好了,小白兔掉到河里了!”小猴喊道。说完,他就跳下树向河边跑去。大象抱着球很着急,心想:我

4、没有小猴跑得快,怎么办呢?“有了!”大象把足球放在地上,向小河边高声喊道,“小白兔,接球。”说着,猛(měng)地一脚,把球踢到小河里。小白兔在河里抱着球,向岸边游来,小猴伸出长长的手臂拉住小白兔,把小白兔拉了上来。[来源:学

5、科

6、网]1.短文共有(  )个自然段。2.短文写了    和    救助    的故事。3.小白兔是怎么得救的?4.小白兔被救上岸后会说些什么?十三、写话。你最喜欢什么小动物?它是什么样子的?它有哪些性格特点?把你喜欢的一种小动物写下来。参考答案一、liù lián xuán x

7、iē chuǎn bèi二、弄脏 兴奋 刚才 经常 现在 石阶三、   四、勇敢 凶恶 愚蠢 开心 奋力 高兴 [来源:]涨红了脸 喘不过气 直流口水五、好 凶狠 正 易 假[来源:学.科.网Z.X.X.K]六、1.有意 2.常常 3.好看 4.特别 5.争论七、要查的字音序部首共几画组词登D癶12登山喝H口12喝水展Z尸10展示八、当心 用心 细心 开心 放心九、外 有 止 无十、1.天已经黑了,妈妈才下班回家。2.狐狸不会给乌鸦赔着笑脸。十一、1., 。 2.? 3., 。 4.:“ !”十二、1.

8、4 2.小猴 大象 小白兔3.大象和小猴一起把小白兔救上了岸。4.示例:谢谢你们!你们俩都是我的救命恩人。你们俩的真诚合作挽救了我的生命。十三、提示:抓住你喜爱的动物的特点进行描写。

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