财政学院大学生创业实践协会制度.doc

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1、日照职业技术学院财政学院大学生创业实践协会章程第一章总则第一条:日照职业技术学院财政学院大学生创业实践协会属于理论与实践相结合的学生组织。协会在财政学院团总支指导下积极开展工作。第二条:创业协会的使命11/11以自主、自立、求是、创新为准绳,服务宽敞同学,提供更多更新的创业信息;组织会员学习最新最好的成功学理论,运用科学的理念关心大学生积极向上,健康成长;组织社会实践活动,提高协会成员的能力,提升整个协会的实力;自发地组织协会成员进行创业演练。第三条:创业协会的宗旨立足学院、服务同学,为大学生创业实践搭建平台。通过实践与锻炼使会员成为全方位适应社会需要的人才,为大学生毕业后的就业、

2、创业打下良好的基础。第四条:创业协会的口号为改善大学生就业、创业观念,学习职业规划,制造便利。第五条:创业协会凝聚有理想、有热情、勇于表现自己、永不言弃、积极乐观的人才。第六条:创业协会致力于携手其他学生组织,实现资源共享、战略联盟,活动共参与、共分享,一起走向成功。第七条:创业协会各成员分工不分家,实施资源优化配置,营造“家”的氛围,让每一个成员都感到幸福和温馨。第二章协会概况11/11日照职业技术学院财政学院大学生创业实践协会在日照职业技术学院财政学院团总支的领导下开展工作。创业协会的组织机构由办公室、组织部、人力资源部、纪检部、宣传部和财务部、活动服务部、外联部8个部门组成。

3、协会理事会由会长、副会长组成。设会长一名,副会长两名。第三章协会组织机构及职能简介大学生创业与职业进展协会组织机构的设置情况和会长、各部门职能概况:(一)理事会:1、协调协会日常工作,讨论决定有关重大事项,负责协会全局工作的决策。2、领导和协调协会的整体运作;做好协会干部思想教育工作,总结工作经验、教训,促进干部工作能力的提高,增加协会内部的凝聚力与战斗力。3、做好与社团各部门的沟通协调工作,促进学生活动的进展。4、负责向财政学院团委和创业指导中心的老师请示及汇报工作,争取学校有关部门对本协会开展的活动的最大的理解和支持,使社团各项工作顺利开展。5、负责召集协会全体理事例会,向协会

4、各部门部署工作,指导和关心各部门开展工作和活动。11/11(二)办公室:1、文档治理:起草和审核各类文件并负责各种资料、文件的收集,分类存档;并定期公布协会工作进程,收集干部和同学的意见和建议。2、会议治理:负责组织召开协会会议,并作会议记录和干部考勤记录,以备于学期考核工作。(三)财务部:1、负责协会资金调度、治理,财务预算、决算、核算,协助第三方审计,对各分支机构财务监管。2、为会员反映经济问题和观点,协调各部室财务关系,关心解决会员困难。为会员提供和制造各类服务条件。(四)活动服务部:1、负责协会的创业指导、信息搜索和协会成员的内部学习,并负责有关创业方面的讲座。2、组织学习

5、:组织协会成员学习创业相关知识。3、信息搜集:协同组织部及宣传部负责猎取各种创业信息。4做好创协活动的后勤服务工作、为会员反映问题和观点,协调各类关系,关心解决会员困难。为会员提供和制造各类服务条件。11/11(五)外联部:1、交流合作:与各兄弟院校及本校其他协会开展交流与合作。2、赞助猎取:为协会基础建设及各项活动争取外部资源或资金。3、公共关系:与校外企事业单位及新闻媒体建立长期友好关系,开拓更广泛的市场。配合创业指导部做好用人单位需求信息收集。4、信息搜集:协同创业指导部负责招聘会的信息搜集与联络。(六)宣传部:1、场地宣传:制作海报,条幅及其他宣传用品,以及场地布置。2、新

6、闻宣传:起草新闻稿件,到学校各类报纸及刊物发表。3、摄影宣传:拍摄每次活动过程,留作纪念。(七)组织部:1、负责创业指导中心刊物制作以及本协会网络日常维护和治理。负责协会各种会议精神,活动事宜的宣传安排工作。2、组织策划本协会各项活动。3、组织部所涉及的方面包括活动详细打算,海报设计,活动材料总结等各个。4、认真完成创协开展的相关活动以及日常工作11/112、准时参加创协通知的工作会议第四章会员一、创业协会会员必须履行下列义务:1、明确了解协会的进展方针和各项制度并贯彻执行。2、认真学习创业协会开展的讲座及协会鼓舞学习的书籍案例,了解国内外创业形势与择业情况。了解成功学知识,培养正

7、确的价值观、人生观和世界观,并积极参与创业协会组织的各项社会实践活动。3、明确协会及各部门的差不多情况和本人职责,认真考虑并出谋划策,在协会开展的各项活动中,起先锋榜样作用。4、关于所分配任务,务必及时完成,若有不同意见,可适当提出但应以大局为重。5、积极关注社会创业信息及创业动态,并行之于实践,进展协会和个人。6、工作中以协会利益为重,做到在协会利益实现的基础上实现个人利益。7、致力于共同营造协会的凝聚力和战斗力,对协会忠诚,严守协会的纪律,保守协会的非公开信息,甘

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