欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:50347001
大小:91.50 KB
页数:4页
时间:2020-03-08
《小学三年级上册科学试题-期中测试题教科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学三年级上册科学试题-期中测试题教科版要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采
2、取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。期中检测卷(三年级科学第一学期)班级 姓名一、选择填空题(每空格2分,共20分)
3、1.柳树的枝条很柔软,它的茎是______________(草质茎 木质茎)。2.通过观察,我们发现植物的叶片上都有______________(叶柄 叶脉)。3.蚯蚓的身体由一节一节的______________(环节 圆圈)组成。4.蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种______________(粘液 信息素),这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路。5.金鱼是用______________(肺 鳃)在水中呼吸的。6.根据水稻的环境,水稻属于______________(陆生植物 水生植物)。7.蚂蚁的身体
4、是由头、______________(胸 躯干)、腹三部分组成的。8.我们可以用______________(软尺 放大镜)测量一棵大树的粗细。9.蚯蚓和蜗牛一样,都喜欢生活在______________(明亮干燥 阴暗潮湿)的环境里。10.动物和植物都是______________(有生命 会活动)的物体,我们称它们为生物。二、选择题(每小题2分,共20分)1.蚂蚁是用( )来交流信息的。A、语言 B、舞蹈 C、触角2.香樟树的树冠形状,与下列( )图很相似。A、
5、 B、 C、 3.蜗牛是用它的腹部爬行的,它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫( )。 A、腹足 B、软足 C、脚4.凤仙花的一生要经历( )这些变化。A、种子 发芽 幼苗 开花 结果B、种子 幼苗 发芽 开花 结果C、种子 发芽 幼苗 结果 开花5.金鱼吃食物的时候,( )。A、直接将食物吞入体内 B、先吸进嘴里,再用牙齿咀嚼C、用舌头舔着吃6.下列三种植物中,到冬天树上还有绿叶的树是( )。A、桃
6、树 B、桂花 C、柳树7.下列食物中,( )是蜗牛不喜欢吃的食物。A、苹果 B、青菜叶 C、饼干8.观察大树的时候,我们应该按照( )顺序进行。A、从整体到局部,由远到近B、从局部到整体,由远到近C、从整体到局部,由近到远9.金鱼在水里不停地张嘴,是因为( )。A、它在和其他金鱼交流B、它在呼吸水中的氧气C、它要不停地喝水10.观察完蚂蚁后,我们应该( )。A、把蚂蚁放回家 B、把蚂蚁扔掉 C、把它养起来三、判断题(每小题2分,
7、共20分)1.我们可以用拓印的方法来研究树皮的图案。¬……………………………( )2.蜗牛的头上有两对触角,一对长,一对短。蜗牛的眼睛长在短的那对触角上。…………………………………………………………………………………( )3.树木和我们人类一样是有生命的,我们应该像爱护自己一样爱护树木。( )4.水葫芦能浮在水面上,是因为它的叶柄膨大成气囊,里面充满水的缘故。( )5.蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼都需要食物才能生存,都有会运动,都能对危险作出反应。…………………………………………………………………
8、………………( )6.观察大树的图片比观察一棵真正的大树有更多的发现。…………………( )7.金鱼身上的鳞片,具有保护自身的作用。………………………………( )8.生长在水下的植物不需要阳光。……………………………………………( )9.蚯蚓不喜欢在水里的生活。………………………………………………( )10.狗尾草的叶子像鸡蛋,是
此文档下载收益归作者所有