小学语文六年级上册一课一练2寓言二则语文S版.doc

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1、小学语文六年级上册一课一练2寓言二则语文S版一、读下列句子，先在括号里解释加点字的意思，再在横线上解释句子的意思。 1．楚人有鬻（  ）盾与矛者，誉（  ）之曰：“吾盾之坚，物莫（   ）能陷（   ）也。”_______________________________________________________________2．蛇固（   ）无足，子安（  ）能为之足？ ______________________________________________________________3．

2、其人弗（  ）能应（  ）也。 ______________________________________________________________二、把下面的成语补充完整。 例：自（言）自（语）自（）自（ ）自（ ）自 ）  自（ ）自（ ）   自（）自（） 自（）自（）自（ ）自（ ）三、下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请用“”画出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。 滥竽充数川流不息南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长     饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山急中生智 四、通过学

3、习《自相矛盾》，你明白了什么道理？  _________________________________________________________________五、通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？ _______________________________________________________________六、《东施效颦》阅读春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人

4、不惊叹她的美貌。西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间

5、的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1．东施长得丑没有过错，错就错在_________________________________2．这个故事说明了一个什么道理？____________

6、______________________________________________________参考答案一、1.鬻：卖誉：赞美莫：没有陷：攻破楚国有个卖矛和盾的人，赞美自己的矛和盾说：“我的盾坚固，没有什么东西能攻破。”2．固：本来安：怎么蛇本来没有脚，你怎么能为它画上脚呢？3.弗：不应：回答那个人不能回答。二、自暴自弃自作自受自由自在自给自足自私自利自吹自擂三、滥竽充数 南辕北辙拔苗助长掩耳盗铃愚公移山造句：滥竽充数：滥竽充数的人迟早是要自食苦果的。愚公移山：愚公移山的故事告诉我们：只要有恒

7、心，就能成功。四、说话、办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。五、做事多此一举，结果会适得其反。六、1．没有修养，动作粗俗，说话大声大气，还爱虚荣，盲目地模仿别人2．要了解学习别人真正的长处，不要机械地模仿别人，做出愚蠢可笑的行为。（意思对即可）