已知直径求圆的面积.ppt

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1、已知圆的直径求面积1、结合具体事例，经历灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。2、掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生活中简单的实际问题。教学目标1.前面我们学习了圆的面积，哪位同学说一下圆的面积公式是什么？同学们，为了改善我们的空气质量，让我们周围的环境更加美丽，许多地方都种植了花草树木和草坪，谁来说说你在什么地方见到过什么形状的花坛和草坪呢？许多活动场所都有草坪，有些建筑前也有草坪，下面我们就来解决一个关于建草坪的问题。某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪直径11米。算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪直径11米。请大家先想一想：草皮

2、的面积和草坪的面积有什么关系？已知圆的半径求面积，大家已经比较熟悉了，那么知道了这个圆形草坪的直径，怎么求它的面积呢？请同学们试着算一算，得数保留整数。算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）圆形草坪的半径：11÷2＝5.5（米）圆形草坪的面积：3.14×5.5²≈95（平方米）答：大约需要95平方米草皮。＝3.14×30.25≈95（平方米）答：大约需要95平方米草皮。算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）3.14×（）22111.右面圆形标志牌的直径是40厘米，求它的面积。3.14×（40÷2）2=3.14×400=1256（平方厘米）练一练答：它的面积是1256平方厘米

3、。2.求下面几个圆的面积。3.14×（6÷2）2=3.14×9=28.26（平方厘米）3.14×（14÷2）2=3.14×49=153.86（平方厘米）3.14×52=3.14×25=78.5（平方厘米）讨论：已知直径求圆的面积，先算什么，再怎样计算？要先算出半径，再用圆面积公式计算圆的面积。作业：在一张边长是1分米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆。这个圆形彩纸的面积是多少平方厘米？