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时间:2020-03-08
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1、《小石潭记》同步练习【积累运用】(一)、(17分)1、请为下列加粗字注音: 如鸣佩( )环 佁( )然不动 俶( )尔远逝 往来翕( )忽 斗( )折蛇行犬牙差( )互 寂寥( )无人为屿( )为坻( )为嵁( )悄( )怆( )幽邃 ( ) 参( )差( )披拂篁( )竹 清洌( ) 2、根据拼音在括号里写出相应的词语:(4分) 凛liè( ) 翠màn( )连zhuì( ) 清chè( )3、解释下面加粗的字、词。(10分)①水尤
2、清洌________ ②青树翠蔓________③佁然不动________ ④俶尔远逝________⑤往来翕忽________ ⑥斗折蛇行________ ⑦鱼可百许头_______⑧心乐之_______⑨其境过清________ 悄怆幽邃 ________4、结合语境,解释词语:(6分) ⑴ 从小丘西行百二十步。 (西:____________________) ⑵ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。 (乐:______________________) ⑶ 皆若空游无所依。
3、 (空:____________________) ⑷ 斗折蛇行,明灭可见。 (斗:_________蛇:_________) ⑸ 其岸势犬牙差互。 (犬牙:____________________) ⑹ 寂寥无人,凄神寒骨。 (凄:_________寒:_________)5、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:(8分) A、⑴ ……下见小潭,水尤清冽。 (清:_______________) ⑵ 以其境过清,不可久居…… (清:_______
4、________) B、⑴ 闻水声,如鸣佩环,心乐之。 (乐:_______________) ⑵ ……似与游者相乐。 (乐:_______________) C、⑴ 潭中鱼可百许头…… (可:_______________) ⑵ 斗折蛇行,明灭可见。 (可:_______________) D、⑴ ……皆若空游无所依。 (游:_______________) ⑵ 同游者:吴武陵…… (游:_______________)6、用“
5、/”标出句子的朗读节奏。(3分)潭中鱼可百许头。(两处)其岸势犬牙差互。(一处)7、把下列句子翻译为现代汉语:(10分) ⑴ 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。译句:__________________________________________________ ⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 译句:_____________________________________________________ ⑶ 以其境过清,不可久居,乃记之而去。译句______________________
6、______________________⑷其岸势犬牙差互,不可知其源。译句:_____________________________________________________⑸寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。译句:_____________________________________________________8、按提示写出相应语句并加以积累。(10分)(1)文中写水声清脆悦耳的语句:__________。(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:__________。(3)写潭中游鱼动静
7、相宜、灵活有趣的语句:__________。(4)描写溪流曲折悠远的语句:__________。(5)文中表明作者心情愉快的语句是:__________和__。9、阅读《小石潭记》回答下列问题。(13分)(1)本文选自________,作者________,世称________,又称________,_______朝人,著名文学家,“_______”之一。他在做永州司马时写下了连续性的山水游记多篇,其中《小石潭记》等八篇合称____《____》。(2)本文第一段描写小石潭的概貌,采用了________
8、的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为________的手法;第三段写潭水来源及岸势,多用________辞格,摹形状貌,形象逼真。(3)文中描写小石潭的________等景物,突出了小石潭________的特点,全文寓情于景,抒发了作者在寂寞处境中________的情感。10、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”?(2分)________________________________________________________________
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