产科护理中护理干预的效果观察.doc

产科护理中护理干预的效果观察.doc

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1、产科护理中护理干预的效果观察杨彤南阳市长江路宛城区妇幼保健院分院妇产科473000摘要:目的:观察产科护理中护理干预的临床效果,为推动产科护理发展做出一定的贡献。方法:选取我院产科收治的100例分娩产妇为研究对象,经我院伦理委员会批准,取得产妇及家属同意条件下,根据护理方法的不同平均分为观察组和对照组,每组50例产妇。其中对照组产妇实行常规护理模式,观察组产妇在常规护理模式的基础上实行护理干预模式,比较两组产妇的护理知识掌握情况以及护理满意度。结果:经过不同的护理模式后,观察组产妇对于护理知识的掌握程度以及护理满意度情况优于对照组,结果差异比较具有

2、统计学意义(P<0.05)o结论:产科护理中对分娩产妇应用护理干预模式,能显著提升其对于护理知识的掌握程度以及护理满意度,值得推广应用。关键词:产科护理;护理干预;护理满意度伴随着护理理念的不断发展以及人们对护理水平的要求不断提高,在产科护理中,无论是产妇还是家属都更加注重护理过程中的满意度。经过临床实践表明:当产妇掌握充足的护理知识以及提升护理满意度后,不仅有利于营造一个和谐稳定的护患关系,同时也有助于产妇顺利分娩[1]。在该背景下,我院提出产科护理干预模式,通过一系列创新性、整体性的护理措施,从根木上提升产妇的护理满意度,效果显著,现将护理体会

3、小结如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院产科在2014年1月~2014年12月收治的100例分娩产妇为研究对象,经我院伦理委员会批准,取得产妇及家属同意条件下,根据护理方法的不同平均分为观察组和对照组,每组50例产妇。其中观察组中初产妇32人,经产妇18人,年龄为23^32岁,平均年龄(27±1.3)岁;对照组中初产妇30人,经产妇20人,年龄为22~33岁,平均年龄(28±1.2)岁。木次研究对象的纳入标准为:①在我院接受剖宫产的产妇;②能够顺利描述出正常的疼痛感受;③患者及家属同意参与到本次研究中,并能配合随访工

4、作。两组产妇在一般资料各差异比较中无统计学意义(P>0.05),可以进行比较分析。1.2护理方法对照组:采用常规护理模式,对产妇以及新生儿完成疫苗接种、脐带消毒沐浴抚触等行为。向对照组产妇进行健康教育宣传,定期向其普及护理技能。观察组:在常规护理模式的基础上实行护理干预模式,具体方法为:①护理人员提升护理工作中的责任心,提升对专业护理知识的掌握程度。对产妇及家属宣传健康教育知识,让其了解分娩工作的相关要求,并根据其自身情况制定出有针对性的综合护理对策;②在产妇分娩后按时进行腹部、手术切口以及乳房等部位的消毒工作,提供饮食护理,制定出合理的锻炼计划。

5、密切关注产妇在剖宫产后的子宫恢复情况,知道产妇正确的母乳喂养方法;③在新生儿出生24h后对其进行接种、沐浴以及抚触等工作[2]。1.3观察指标比较两组产妇的护理知识掌握情况以及护理满意度情况,其中护理满意度调查方式为向产妇及家属发放自行设计的调查问卷,共分为非常满意、满意以及不满意等指标。由医护人员进行详实记录[3]。1.4统计学方法本次研究所有数据采用SPSS13.0软件进行统计学分析,计数资料采用(%)表示,以P<0.05为差异时结果具有统计学意义。2结果2.1两组产妇护理知识掌握程度比较采取不同的护理方法后,观察组产妇对于护理知识的掌握率情况

6、高于对照组,两组产妇结果差异比较具有统计学意义(PV0.05),详细数据见表表1两组产妇护理知识掌握程度比较[n(%)]注:与对照组相比,*P<0.05o2.2两组产妇护理满意度情况比较通过不同的护理方法后,观察组产妇的护理满意度为100.0%(50/50),明显高于对照组的86.0%(43/50).结果差异比较具有统计学意义(P<0.05)o3讨论在产科护理中对即将分娩的产妇实施护理干预模式,是一种以人为本的护理方法,充分满足产妇的牛.理以及心理需求,能够全方位推动产科临床护理工作的发展⑷。通过实施护理干预模式,一方面能够提升产妇的母乳喂养成功率

7、,提升产妇对于产科护理知识的掌握情况,另一方面也可以根据产妇以及新生儿的实际情况制定有针对性的护理措施,提升了护理的普遍性[5]。作为一种新兴的护理模式,护理干预方法还能够最大程度上消除产妇以及家属的疑虑,通过实施有针对性的护理措施,产妇的护理满意度得到了显著提高,有助于建立起和谐稳定的护患关系,便于日后护理工作的开展。我院对200例产妇实施不同的产科护理方法,并在护理后观察其对于护理知识的掌握程度以及护理满意度情况。研究结果表明:在产妇对护理知识的掌握程度方面,观察组产妇对于护理知识的掌握率情况高于对照组,两组产妇结果差异比较具有统计学意义(PV

8、0.05);而在护理满意度情况方面,通过不同的护理方法后,观察组产妇的护理满意度为100.0%(50/50),明显高于对照

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