散文技巧与语言艺术的鉴赏.ppt

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1、技巧与语言艺术的鉴赏修辞手法比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)表达方式记叙①记叙角度：第一人称、第二人称、第三人称；②记叙详略：详写、略写；③记叙方法：顺叙、倒叙、插叙、补叙描写描写角度①感觉角度：视觉、听觉等；②观察角度：定点观察、移步换景、俯视仰视；③写景角度：远近结合、高低结合描写手法：工笔、白描、动静、虚实、正面侧面等(散文常用)修辞手法比喻、比拟、排比、借代等(散文常用)表达方式抒情①直接抒情；②间接抒情：借景抒情、触景生情、融情于景、托物言志等(散文常用)议论散文中的议论，是在记叙过程中融入的倾向和评价，形成夹叙夹议的特色表现手法对比、

2、象征、衬托、抑扬等(散文常用)行文技巧设置线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫(2016·天津高考)赏析文中画线的文字。(2015·重庆高考)作者在旅途中与到达甘森后的所见有何不同？这样写运用了什么表现手法？有何表达效果？(2014·湖南高考)赏析文中“养猪送猪”的细节。其他常见设问方式：(1)文中×××使用了什么修辞手法？请谈谈你的理解。(2)本文主要运用了什么手法来描写×××？请结合有关具体内容，简要分析其作用。(3)文章对×××大多用第×人称，而在后文却又用了第×人称，这样写有何作用？请赏析。(4)文章开头(结尾)

3、这样写，有什么好处？(2013·江西高考)指出下面这句话所体现的人物语言特色并分析它的表达效果。(2012·山东高考)以③④段为例，简要分析本文语言的两个主要特点。其他常见设问方式：(1)请简要分析第×段中画线句子的表达特色。(2)有人称作者×××的散文“亦秀亦豪”。请结合本文谈谈你的理解。鉴赏角度特点或作用用词之美动词、形容词①准确；②精练；③生动、形象、传神叠字、叠词①增强语言的生动性、形象性，使语言具有绘画美；②韵律铿锵悦耳，使语言富有音乐美；③叠字可以组成整齐的句式，使语言具有建筑美；④叠字能使意思强化，起到强调作用；⑤叠字能使上下文联系紧密

4、，使人有一气呵成之感反复突出某种思想，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力化用成语或古语富有文采，典雅优美鉴赏角度特点或作用句式之美长句短句结合行文错落有致，生动活泼，富于变化整句散句结合句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐风格之美豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉、含蓄、细腻、典雅、凝重、清新、明丽、朴素、活泼、诙谐等手法之美修辞之美如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜描写之美如白描，细描，动静结合(以动衬静)，视、嗅、听结合(有色有声)

5、，对比衬托，铺陈渲染，等等，使描写细致生动，形象鲜明谢谢