高中班主任工作经验交流材料.doc

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1、高中班主任工作经验交流材料杨店子高中韩宝一个好的班主任才能够带好一个班，才能够对一个班的学生产生积极的影响，才能够为社会培养出-批合格的建设者。当然，当好高中班主任的确很不容易，因为上了高中，学生身心迅速发展，学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自C是大人了，力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，可以说软硬不吃；这给高中班主

2、任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方而來做。一、把思想教育放在首位，增强学生的各项徳育意识开学初，我主抓学生的思想品徳和日常行为规范，使学生养成良好的行为习惯，以促进班级凝聚力，形成优良的班风。在教育、教学、生活和齐项活动中，根据现行班规，该肯定的就肯定，并给予适当的表扬和奖励；该否定的就否定，并给V适当的批评和教育，在全班形成-种正气，使班级成员都有一种感染力和道徳上的约束力。二树形象以身作则高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要及

3、言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，対学生，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想素质和工作能力，树立自身良好的形彖，做到言传身教。作为班主任要时刻注意白身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一•些小事、细节，不要自C觉得没什么、无所谓，其实他们在心中评价你，在背后议论着你。比如为了不降低我在学生心目中的威信，为丄好每一节课，我都认真细致地备课、演题。另外如果老师言行不一，学生就不佩服，老师也容易失去威信，给班级管理带来不利

4、。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自C的良好风范增强对学生的吸引力；这样才能让学生从情感上接纳你，会给自C的班主任工作带來事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。三建设优秀班干部队伍，加强学生自我管理班r部是班主任的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用nI人I为班级工作问题繁多，事有巨细，班主任不可能事事过问，而而俱到。而学生己有很强的思想意识和独立的工作能力。因此，建立一个健全的班委会，并充分发挥其在班级工作中的作用，是

5、班级管理中重要的环节。班主任工作是一门艺术，只有调动起班干部的积极性，使班委会成为班主任的得力助手，才能真止实现以班主任为主导，学生为主体，使班级工作爭半功倍。在班干部选举上,我始终相信众人的眼光是亮的，所以采取民主选举的方法。并在民主选举的基础上我撮后把关，真止把那些品学兼优、道徳高尚、有吃苦耐劳精神的学生选为班干部。比如现在的班长张静就是这样产生的。他不但班长做的出色，而且成绩总保持班级前五名°要热心培养他们，具体指导他们，教给他们止确的工作方法，教他们处理好「群关系，并努力帮助他们妥善处理好工作和

6、学习之间的才丿酉。对班干部以肯定、衣扬为主，积极鼓励他们。対于工作上的欠缺之处，委婉提醒，善意批评，避免挫伤英自尊心和积极性。在他们工作时，全力支持、协助他们。在他们遇到困难时，给予鼓励和安慰。帮助他们树立信心,战胜困难。教育班干部以集体利益为重，冬尽英职，默契恥合，不可互相拆台争功，要以身作则，带动班级其它同学，形成强大的凝聚力和吸引力，使班级气氛团结融洽。四对学生要有爱心，要一视同仁要做好班主任工作以上三方面是必不可少的，但更重要的是对学生耍讲究施爱，因为高中学生要比初中生更懂得爱，更需耍爱。他们在

7、逐步走向成熟的过程中，一•方面表现出比较成熟、自信、顽强等,但另一方面又比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱,使他们有战胜困难的决心和勇气。特别是那些有毛病的学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的关爱。因此，班主任不仅要在学习上，还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。英实班主任对学生的关心也可以是点滴的，有吋即使i句问寒问暖的话，在学生心中可能都会产生很大的波澜。班主任的爱是含有友情，乂超越友情，含有母爱，却乂高于母爱的教育之爱。我认为只要你心系班级，

8、心中有爱，并讲究工作的艺术性，你就容易做好班主任工作.五、加强学习方法指导为了防止学生呈现两极分化的态势，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及吋将薄弱科目弥补上來六、做好差生的教育转化工作差生的形成原因是多方而的。这学期我通过个别谈心，与家长交流，查看学生作业、笔记等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的