青岛版科学四上水变咸了.ppt

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1、青岛版四年级上册科学水变咸了汤里面的调料到哪里去了？水中加食盐盐到哪里去了？盐发生了什么变化？水发生了什么变化？温馨提示：1、每组只做一杯食盐水。2、观察食盐颗粒。3、把半药匙食盐放入水中，先观察，再搅拌。注意观察，作好记录。你能做出正确的选择吗？观察项目现象盐在水中的变化颗粒变小，最后看不见了颗粒变小，还能看见没有变化水的变化底下变咸了上面变咸了全变咸了静置一段时间后有一些盐沉淀下来没有沉淀盐全部沉淀下来其他补充建议：用药匙取少量盐倒入水中，用玻璃棒搅拌，搅拌时按顺时针的方向，避免玻璃棒碰到杯壁。盐逐渐消失不见了水变咸了。仔细观察：你发现盐有什么变化？

2、水有什么变化？做一杯盐水温馨提示1.实验前先要仔细观察高锰酸钾的形状、颜色。2.往水中放高锰酸钾要适量，一般先少放些。3.认真观察高锰酸钾在水中的变化情况。4.边实验边记录。高锰酸钾高锰酸钾是一种化学药品，有毒，具有一定的腐蚀性。所以不能用手接触，不能弄到身上，更不能放到嘴里。资料温馨提示1.高锰酸钾不能品尝。2.往水中放高锰酸钾要适量，一般取三到四粒。3.认真观察高锰酸钾在水中的变化情况。4.边实验边记录。5.用完玻璃棒要擦干净，为下次实验做好准备。实验材料正常观察颜色：形状:放入水中高锰酸钾沉在烧杯的，从颗粒向上出现一些色的细线，逐渐变，周围的水慢慢

3、变。搅拌并静置一段时间后整杯水都变成色，原来的颗粒逐渐变，最后，很地分散在水中。我的发现高锰酸钾在水中是这样变化的：颗粒由大变，由集中在一个地方变成，由看得见变为。烧杯、高锰酸钾、水紫红色颗粒状底部紫红色粗红红小消失均匀小均匀分散看不见我的实验记录表观察项目实验现象高锰酸钾在水中的变化水的变化静置一段时间后颗粒变小最后不见了全变红了没有沉淀像食盐、高锰酸钾这样在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，而且不会自行沉降下来的现象叫做溶解。是不是所有的物质都像食盐和高锰酸钾这样，在水中都可以溶解呢？先猜想一下：实验物质溶解不溶解面粉土洗衣粉粉笔末

4、淀粉豆奶粉咖啡冰糖交流和同桌交流一下你想到的实验方法。温馨提示制作时1杯水中只能放1种物质；往水中放物质时要适量，一般1小勺即可。可先放1小勺，观察现象，然后再放0.5小勺，再观察。认真观察物质在水中的变化情况，并做好实验记录。不是所有的物质都能溶解到水中。我的发现探究活动：如果在水中不断加入食盐，你会有什么发现？继续向食盐水中加入食盐，记着每加入一药匙，停一停，搅拌一会，记住加入的食盐量，你会有什么发现？发现食盐不再溶解了，沉在水底。这种现象叫做饱和溶解在生活中的应用我学习我快乐通过这节课的学习，你有什么收获？一、填一填。（1）、水能溶解自然界中的许多

5、物质，如食盐、烧碱等。（2）、我们尝一尝食盐溶液，感觉它的味道是咸的。这说明食盐仍在水中，并没有消失。（3）、把沙子放在水中，不管你怎么搅拌，过一会儿沙子都沉到水底。这说明沙子不溶于水。（4）、把几粒高锰酸钾放入水中，搅拌后，水变红了。这说明高锰酸钾　（均匀）的分散到水中，变成（极小的肉眼看不见）的微粒，也就是在水中（溶解）。（5）、像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀的分散在水里，不会自沉降下来的现象，叫做（溶解）。（6）、有许多物体可以溶解在水里，如（盐）、（高锰酸钾）等。二、当好小法官。（1）、冰可以变成水，也是由固体颗粒

6、变成看不见的颗粒的过程，所以叫溶解（×）（2）、水能溶解自然界里的许多物质。（√）（3）、溶解在水里的物质虽然看不到，但并没有消失。（√）三、园林工人给果树治虫时，是怎样处理药剂的？为什么这样做呢？答：把药剂溶解到水中。这样做是为了让药剂均匀地喷洒在果树上。谢谢