沙包投准教学设计.doc

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1、体育教学设计内容《沙包投准》教学设计单位兴庆区二十三小学教师包阳教学目标（1）、认知目标：通过游戏，初步了解和掌握沙包掷准的方法，并在游戏中学会与他人合作。（2）、技能目标：经历游戏活动的过程，掌握沙包投准的基本动作，发展投准能力。（3）、素质目标：通过教学发展学生的速度、爆发力、协调性等身体素质（4）、情感目标：体验投掷活动的运动乐趣和方法，培养良好的合作精神与创新意识，培养良好的适应能力。教学重难点重点：肩上曲肘，背后过肩。难点：身体的协调用力。场地器材场地：排球场1块、足球场1块。器材：沙包60个、长跳

2、绳8根、排球架1副、小垫子16块、20米长绳一根、塑料袋6个。课的部分课的内容教师活动学生活动组织时间强度导入部分一、教学常规1、集合、整队、报数；2、师生问好，检查服装；3、宣布本节课内容及要求；4、教学组织：如图一；5、教学要求：快静齐。认真观察认真讲解听从口令认真听讲组织：注：为学生（下同）为教师（下同）（图一）1分钟低二、游戏：打沙包1、游戏方法：将学生分为两组，采用圆形场地，四人站在圈外击打，在圈外任何地方都可以击打，其他人圈内跑动，被打准的人及时替换打的人。轮流进行。2、游戏规则：圈外的学生不能进

3、圈击打，圈内的学生不能出圈，若出圈，视为击中。3、教学组织：如图二所示，分两组进行。4、教学要求：教师：认真讲解，组织。学生：认真听课，积极参与练习。1、布置场地；2、讲解游戏方法与规则；3、组织学生活动。1、积极准备；2、认真听课，遵守规则。3、积极参与活动组织：（图二）3分钟中新授课程一、沙包投准1、动作要领（口诀）：两脚开立与肩宽，手握沙包心中静，投掷目标要看清，背后过肩来引臂，肩上屈肘快蹬地，快速挥臂把准投。2、教学组织：如图三所示分组轮换练习三次。3、教学要求：教师：认真观察，及时点评、纠错。学生：

4、认真观察、模仿，积极练习。二、游戏：击落敌机1、游戏方法：学生分成两组，分别站于排球场地的两个条底线处，手持沙包，面向排球网击打静止和移动的敌机，在规定的时间里集中最多的学生将荣获“优秀射击手”称号！2、游戏规则：不能站在线内击打敌机。3、教学组织：如图四所示，分两组集体练习，总共练习两次。4、教学要求：教师：认真讲解，积极组织。学生：遵守规则，听从口令，积极练习，积极思考。三、轰炸碉堡1、游戏方法：将学生分成两个组，利用导入部分打沙包的两个圆，进行碉堡的侦查，并用小垫子标出碉堡外形。然后将学生分成男女两个组

5、，女生投击较近的碉堡，男生投掷较远的碉堡。一轮结束之后，打到碉堡的学生则被誉为一、沙包投准1、观察、点评学生的投掷技术，；2、讲解示范动作要领；3、组织学生练习。二、击落敌机1、讲解游戏方法和规则；2、布置场地，掌控敌机状态；3、及时点评，纠错。4、组织学生练习2次。三、轰炸碉堡1、鼓励学生发挥想象，大胆创新。2、创设情景，引导学生进入游戏。一、沙包投准1、积极练习，大胆展示。2、认真观察，积极模仿。3、遵守纪律，积极参与。二、击落敌机1、认真听取游戏规则；2、积极参加活动；3、积极参展示自我。三、轰炸碉堡1

6、、认真思考，勇于创新。2、与同伴相互交流合作，认真完成任务。3、积极参与练习。组织：（图三）组织：（图四）组织：（图五）15分钟中“优秀射击手”，并且男女两个组碉堡内沙包较多的组则被誉为“优秀小分队”。2、游戏规则：碉堡标出之后，学生在投掷时不能进线击打。必须采用投准的方法进行击打。3、教学组织：如图五、图六所示，进行两组练习。，4、教学要求：教师：语言准确，发挥教师的主导作用，将学生引入游戏，参加练习。学生：积极思考，勇于创新，相互合作，积极参与。3、组织学生练习，合理调控练习次数。4、及时点评。（图六）结

7、束部分一、感受大自然在音乐的伴奏下，学生闭目放松，并通过教师的引导回忆沙包掷准的动作要领。播放音乐，语言引导。闭目放松、思考。组织：任意站立1分钟低课后小结