欧洲文明的起源导学案.doc

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1、欧洲文明的起源【学习目标】1、知道古代希腊的两个文明中心发源地。2、能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况。3、理解运用布匿战争和罗马的兴衰。【重点、难点】重点是雅典民主政治和罗马帝国的兴衰难点是对罗马帝国兴衰的理解【学习方法】自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固【学习过程】A.自主学习一、雅典城邦的繁荣:(结合地图)1、希腊早期文明起始于及其周边地区,所以我们称希腊文明为海洋文明。中心在和。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有和。2、雅典近海,海上交通便利,工商业发达,到公元前5世纪后半期,当政时期,

2、雅典达到全盛,也发展到顶峰,其最高权力机构是。3、雅典的民主政治对日后西方近代民主政治制度的演进产生了深远影响,但它也有一定的局限性,表现在?4、16页“动脑筋”二、罗马共和国的兴亡:1、前509年,建立,从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争,公元前2世纪,打败了迦太基人,夺得   霸权,史称____战争。   年,____ 建立了罗马帝国。2、罗马帝国在2世纪时达到鼎盛,之后面临危机,于395年分裂为      两部分。公元476年,____  帝国被日耳曼人所灭,西欧奴隶社会结束,封建社会开始。

3、B.合作探究(一)理清线索——整合信息,组内创作,形成个性认知。(二)展示认知——角色扮演,追述历史,再现情景,深入体会。(三)教师精讲——梳理脉络——形成板书【展示点评归纳提升】1,把自主与合作中遇到的疑难问题提炼出来。2,班内交流,教师点拨,解决疑难。

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