时运好—任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、热爱教育工作，有很强的工作责任感2、工作踏实、认真3、有耐心，善于与学生沟通交流4、平时注重专研教材教法，主动听课，虚心向有经验的老师请教1、自己在文字方面有抗拒心理，平时少写教学论文2、对于一些顽固不化的学生，有时力不从心外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校教学氛围非常好，大家都会互帮互助2、学校重视学生自学能力的培养3、学校重视教师教学能力的提高，积极营造良好的教研氛围1、初高中数学教材脱节严重2、学生基础参差不齐，教学难度大3、工作压力大，教师待遇有待提高二、我的

2、对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、认真备课，因材施教，课后认真反思2、积极参与校内教研，集体备课，主动承担公开课，提升自己的能力3、向其他的有经验的优秀的老师学习，不断进步偶尔也会放松对自己的要求，偷个懒Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、积极参加校内外组织的各项活动，展示自我2、认真完成教学任务，进行以学生为主的教学3、充分利用身边、网络资源进行学习我们必须与时俱进，有很多学生所知道的东西不比老师少，所以我们要感受到压力