我的研修收获1 (2).doc

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1、我的研修收获学习期间，在与实际相结合不断的实践中，取得了一定的进步。1.拓宽了视野对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”特别是观看了“刘丽华老师的故事”后，使我懂得了作为教师，不仅要有过硬的专业知识，还要多关心学生、多为学生着想，做学生的朋友，作为一名教师，我们也不是完美的，只有这样，才能真正得到学生们的信任和支持，从而影响每一个学生，让学生们健康全面的成长。2.丰富了理论知

2、识《全面评价》的专题讲座，让我更加理解了“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”的含义。虽然只是科任教师，如果不了解学生的全面情况，不能全面地评价和对待学生，就不是一个称职的教师；作为教师，批评学生的时候，要有控制突变的能力和准备，根据瞬息万变的学生变化及时调整方法。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。教师对学生还要

3、有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。