心理健康培训心得.doc

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1、心理健康教育培训心得甘肃省白银景泰县第四中学王海云2014年9月16日我来到泉城济南，有幸参加国培计划2014年中小学骨干班主任教师研修项目山东师范大学初中心理健康教育骨干教师培训班学习，对我来说，这次的培训机会难得、意义重大，对我今后的工作具有很大的帮助。在本次培训过程中，各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我认真的听取多位国内知名专家的理论课，令我耳目一新，还在课余与专家和学员积极交流，使我受益匪浅，以下就是我在这次培训活动中对于心理健康教育的认识和所想。一、心理健康教育的重要性通过本次学习，我

2、更加深刻地认识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。在多年的心理健康教育工作和每年的心理健康调查表明，学生心理健康问题主要表现为：学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等，并且在近几年呈上升趋势，学校心理健康教育越来越被重视。可是，不正确的关注，反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是以预防为主的，面向的是全体学生，不应该只针对心理有问题的学生；心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的；不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科，而应该具有促进学生各方面健康成长的

3、独特功能；心理健康教育不是要你生搬硬套理论，不要我们教师诚惶诚恐，而应该是讲究艺术，正如郑立平老师所说：作为心理健康老师，要让自己站的更高。心理健康教育实施方式应该是形式多样，时时处处注意的问题。二、心理健康教育培训对于教师自身的重要性 俗话说，“家家都有一本难念的经”，老师也有烦心的事，也会有职业倦怠。如何超越倦怠？郑老师说：最佳途径就是读书，唯独学而不厌，才能诲而不倦，只有不断地学，才能不倦。但如果要做一名受欢迎的老师，就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂，更不能迁怒于学生，挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制，在走进教室的前一刻，告诉自己，“一

4、定要微笑”，要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生，并以此来感染学生的学习情绪。教育者的尊严来自他的专业尊严，没有一个学生愿意看到一个怒气冲天，动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。三、学无止境，更新学习观念郑立平老师讲座中所示：古时，书是稀罕珍贵的东西。一个人若能垂于竹帛，便可以不朽。——梁实秋。胸无点墨神难聚，腹有诗书气自华。想想才气从何而来，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，永无止境。就像郑老师所说，智慧就是浓缩的书；没有教师的好好学习，就没有学生的天天向上。让自己成为一个智者，与书为友，这

5、就是改变学生心态的金钥匙。智慧哪里来呢？最佳途径就是读书。通过读心理咨询方面的专业书、心理训练等内容，用形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导，开发学生潜能，尤其看了郑老师的那个视频﹙不知道自己的潜能有多大﹚，教育学生不能轻言放弃，要给学生建立心理健康新观念，塑造正确的人生观、道德观和价值观，推进整体素质教育的贯彻实施。当今世界心理学发展极快，只有自己不断地学习，才能使自己的心灵与学生的心灵共同成长。正如姜教授所说：路虽远，行则将至；学虽难，做则必成。我将不断的提高心理学的理论知识,同时也运用到实践中

6、去,不断的学习成长,争取做到我好,你好,世界好。勇敢抖落自己身上的泥土，回归教育者的本色，搬开别人脚下的绊脚石,就是为自己铺路。