PhotoshopCS中文版基础与实例教程 教学课件 作者 蔡庆君 第6章 路径（1）.doc

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1、第6章路径的使用******************************************章节路径的基本概念和调板教学目标认知目标理解路径的概念能力目标掌握锚点的分类与类型,掌握路径调板的使用方法情意目标强化学生职业技能，提高学生的创新意识。教学重点锚点的分类与类型教学难点路径调板的使用方法教学过程设计意图一、激趣导入：1、为图像添加图案叠加效果2、为旧画像制作木质像框3、制作石雕字二、创设情境：Photoshop是处理位图的软件，虽然它不是专门用来绘制矢量图形的软件，但也通过路径工具加入了矢量图形的功能，可以通过使用路

2、径工具来编辑图形、填充图形、创建选区，从而对图像进行精确的处理。三、主题探究：（一）路径的基本概念和路径调板1、路径的基本概念路径指形状的轮廓，由一条或多条直线线段或曲线线段组成。路径可以是封闭的，也可以是开放的，在路径上，线段越多，也就是锚点越多。2、锚点的结构线段由锚点和两点间的连线组成的，锚点在Photoshop中以小方点来表示，被选中的锚点会显示方向线，线段的长度、方向和曲度由锚点的方向线和方向点来控制。3、锚点的分类（1）平滑点锚点的两条方向线在一条直线上，当拖动其中的一条方向线时，另一条方向线也对称地改变自己的位置，该

3、锚点即为平滑点。使用钢笔工具单击并拖动可以创建平滑点。（2）角点角点没有方向线，或是只有一条方向线；或是两条方向线是相互独设置情境引发学习动机交待重点突出实效通过课件直观感受上机练习老师辅导教学过程设计意图立的，调节其中的一条方向线，另一条方向线不受影响，这样的锚点为角点。角点两侧的线段可以是直线也可以是曲线，当调节角点上的方向线时，只调整与方向线同侧的曲线段。课堂练习：（1）使用角点和平滑点创建图形（2）使用转换点工具改变锚点的类型。（二）路径调板路径调板使用方法与其他调板方法类似，路径调板下端命令按钮意义。（1）用前景色填充路

4、径（2）用画笔描边路径（3）将路径作为选区载入（4）从选区生成工作路径（5）创建新路径（6）删除当前路径四、情境模拟：使用命令按钮存储和复制路径。五、成就回顾:1.本课教学内容及目标归纳：（1）理解路径的概念（2）掌握锚点的分类与类型,掌握路径调板的使用方法2.重点：（1）锚点的分类（2）锚点的类型3难点：路径调板的使用方法六、巩固拓展：1、使用角点和平滑点创建图形。2、使用命令按钮存储和复制路径。深刻体会重点内容教师讲授上机练习老师辅导技能和职业意识培养，合作精神培养职业意识和技能培养