幼儿教师国培总结张梅.doc

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1、幼师国培总结地掌中心幼儿园张梅十天的学习时间转眼即逝,而在这短短的培训期间，不同风格老师的讲课，内容丰富，学术水平高，充溢着对新教育理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。现将这几天的培训作以总结。这次培训，任波涛园长、张雨博士及王婵娟老师精彩的讲座，就如何做一名合格的幼儿教师和对幼儿园五大领域教学方法的进一步探讨与更新，让我开阔了眼界；3-6岁儿童发展指南，让我更新了教育教学理念、提升了活动创设水平。任凤霞老师给我们带来的游戏活动案例让我们学会在开展游戏活动活动时，要从尊重孩子，要以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观察、思考、理解复杂的问题，并以生态的游戏

2、方式来开展活动，让孩子在快乐和自信中学习。以前我们只把游戏作为完成教学活动的一个辅助与补充，是为教学而游戏，是教学的一种“装饰品”，而没有真正认识游戏在幼儿生活中的重要意义，没有将游戏贯穿幼儿的一日活动中。任凤霞老师告诉我们，在游戏活动组织当中，重视儿童的心理发展规律，关注儿童的经验与兴趣，并借助现代的学习手段，使幼儿的学习成为在教师指导下主动的，富有个性的过程。因为教育是科学，要求真实，这就需要自己去经历，去提炼问。因此通过活动要让幼儿自己去发现问题之所在。在活动中老师还要注重倾听幼儿的问题，尝试用孩子们的方法去活动，激发并参与活动的积极性。并且注意和幼儿沟通，幼儿就

3、会信任你，喜欢你。爱幼儿，还表现在老师对幼儿的尊重和信任。为孩子健康快乐的成长，这是我们幼儿教师工作的目标。去幼儿园的跟班学习，让我更直观的明白了什么叫“学前教育改革”。走进实验幼儿园，映入眼帘的是宽敞美丽的操场，活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做游戏。老师们亲切和蔼、多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。“宝宝超市”、“建构区”、“装扮区”、“医院”、“银行”......每个角落都装扮得惟妙惟俏。而这里的大多东西都是老师们自己变废为宝，把平时我们认为不起眼的垃圾做出来的，比如一次性纸杯、旧报纸、矿泉水瓶......孩子们玩得忘乎所以。在玩耍中，他们学会了认字、学会了

4、画画、学会了剪纸、学会了交往、学会了合作......这在单一的集体式的教学中锦上添花。短短的十天培训，我受益匪浅，我明白了教育幼儿，要从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识，教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。通过这次培训，我学到了很多新的教育理念和理论，从思想上受到了很大的鼓舞，这将对我今后的教育教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳众人之长，慢慢地走，慢慢地研，在教和研中走出自己的一路风彩。我会继续努力下去，以那些优秀教师作为动力的榜样，成为一名

5、优秀的幼儿教师，托起明天的太阳！