品质检验员培训教材.ppt

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1、质量检验员培训教材一、质量的定义狭义的定义：质量（Quality）---一组固有特性满足要求的程度。广义的定义：质量（Quality）---公司全面管理目标的实现。如：供方的控制、成本、顾客满意度、新产品开发周期、生产周期、库存周转频次等。2特性的分类。3特性产品(KPC)过程(KCC)关键一般安全配合、定位、功能等关键一般特性:SpecialCharacteristic关键产品特性:KeyProductCharacteristic关键过程特性：KeyControlCharacteristic二、检验的目的和分类检验的定义:检验（Inspection）---就是通过观察和判断，适当时结合测

2、量、试验所进行的符合性评价。检验的目的（theintentofinspection)：控制不合格，减少不合格品流入下工序。★记录的目的（theintentofrecord):1，证实产品实物质量水平。2，证实过程运行的有效性。★4质量检验的必要性产品的消费者在产品投入使用前，要尽其所能对产品是否满足要求进行必要的技术认定，确认产品符合规定要求，这种认定也要质量检验提供证实的证据。在产品复杂的生产过程中，由于影响产品质量的各种因素（4M1E）变化必然造成质量波动，为了保证质量，必须对每道工序实行严格把关，才能使不合格产品不转序，不放行，不交付。以保证最终产品符合预期要求。因为产品质量与人身安

3、全，环境污染，对企业的生存及消费者的利益关系密切。5质量检验的基本任务1，按程序和相关文件规定对产品形成的全过程包括原材料进货，作业过程，产品实现的各个阶段、各过程的产品质量。依据技术标准、图样、作业文件的技术要求进行符合性检验，以确认其是否符合规定的质量要求。2，对检验确认符合规定质量要求的产品给予接受，放行，交付，并出具检验合格凭证。3，对检验不符合规定质量要求的产品按程序实施不合格品控制。剔除，标识，登记并有效隔离不合格品。★6质量检验的主要功能1，鉴别功能2，把关功能3，预防功能4，报告功能★7质量检验的步骤1，检验的准备：选择检验方法，制定检验规范。2，测量或试验：检验人员要确认

4、检验仪器设备和被检物品是否处于正常状态。3，记录对测量的条件，测量得到的量值和观察到的技术状态用规范化的格式和要求予以记载或描述，作为客观的质量证据保存下来。质量记录是证实产品质量的证据，因此数据要客观、真实、字迹要清晰，整齐，不能随意涂改。质量记录不仅要记录检验数据，还要记录检验日期班次，由检验人员签名，便于质量追溯，明确质量责任。4，比较和判定：与标准相比较，判定产品是否合格；5，确认和处置：对产品是否可以接受及放行做出处置。8质量检验的几种形式一，查原始质量凭证二，实物检验三，派员驻厂验收9检验的分类按检验数量分：全数检验、抽样检验；按流程分：进货检验、过程检验、出货检验；按判别方法

5、分：计数检验、计量检验；按产品检验后产品是否可供使用来分：破坏性检验、非破坏性检验。10抽样计划1、全数检验和抽样检验全数检验适用于：检验是非破坏性的；检验数量和项目较少；检验费用少；影响产品质量的重要特性项目生产中尚不够稳定的比较重要的特性项目；单件、小批生产的产品；昂贵的、高精度或重型的产品；能够应用自动化检验方法的产品。112.抽样检验适用于：检验是破坏性的；被检对象是连续批（如钢卷、胶片、纸张等卷状物或流程性材料）产品数量多；检验项目多；希望检验费用少。12名词术语1，单位产品：单位产品是为实施抽样检验的需要需划分的基本产品单位。2，检验批：是提交进行检验的一批产品，也是作为检验对

6、象而汇集起来的一批产品。通常检验批应由同型号，同等级和同种类且生产条件和生产时间基本相同的单位产品组成。3，批量：检验批中单位产品的数量，常用N表示。134，不合格：指单位产品的任何一个质量特性不满足规范要求。根据严重程度可以分为严重不合格:认为最被关注的一种不合格.一般不合格：认为关注程度比A类稍低的一种不合格。轻微不合格：关注程度低于A类和B类的一类不合格。5，不合格品具有一个或一个以上的不合格的单位产品。严重不合格品：有一个或一个以上严重不合格，同时还包括一般和轻微不合格的产品一般不合格品：有一个或一个以上一般不合格，同时包括轻微不合格但不包括严重不合格.轻微不合格品：有一个或一个以

7、上轻微不合格,但没有严重、一般不合格.14批质量：指单个提交检验批产品的质量，通常用P表示。过程平均：在规定的时间段或生产量内平均的过程质量水平，即一系列初次交检批的平均质量。接受质量限（AQL）：当一个连续系列批被提交检验时，可允许的最差过程平均质量水平。它是对生产方的过程质量提出的要求，是允许的生产方过程不合格品率的最大值。---连续批极根质量（LQ）：对于一个孤立批，为了抽样检验，限制在某一低接收概率的质量水平。它