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时间:2020-03-05
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1、新店小学教学质量考核奖励办法(试行)一、总则为了加强学校教学质量管理,落实学校目标管理文化课考核指标,兑现教师工作责任目标奖惩,特制定《教学质量考核奖励办法》(试行)。本办法分县级统一测查和学校级统一测查、考查两大类分别制订相应的教学质量考核建立办法。本办法分任课教师、校长主任、教研组长、分管领导制订相应的教书育人、管理育人教学质量考核办法。为确保本办法顺利有效实施,教导处要建立各班学生考试成绩和各科教师教学成绩考核数据库,对各类成绩全面科学地进行教学质量分析,采取考试成绩几何描述的方法,实施教学质量增值评价,客观、公正的评价教师的教学质量。教师教学
2、质量奖金从学校教学质量管理专项奖金中列支,每次考试结束后统计成绩,及时兑现奖励。二、县级统一测查科目教学质量考核奖励办法(一)考核科目文化课统一测查科目为:小学一至六年级语文、数学(以正式确认的科目为准)(二)考核奖励标准1、参加全县统一考试,荣获本年级本学科片区前第一名、第二名、第三名,任课教师分别享受教书育人奖300元、250元、200元;排名后一、二、三名,任课教师分别扣罚200元、150元、100元。2、参加全县统一考试,在片区荣获本年级本学科第一名,平均分每高出第二名1分(四舍五入取整计算),任课教师享受教学成绩突出奖20元,依次累加。3、
3、参加全县统一考试,排名在原基础上有所提高的,每上升一个名次,任课教师享受教学成绩进步奖20元,依次累加;排名在原基础上有所降低的,每下降一个名次,扣罚任课教师10元,依次累加。4、参加全县统一考试, 校长、教导主任按全校参加考试科目教师奖或罚总数的20%享受管理育人奖励或扣罚。5. 参加全县统一考试,教研组长、分管领导按本组或分管年级参加考试科目任课教师奖或罚总数的10%享受管理育人奖励或扣罚。二、校级统一测查、考查科目教学质量考核奖励办法(一)考核考查科目1.文化课统一测查科目为:小学一至六年级语文、数学(以学校正式确认的年级科目为准)2.考查科目
4、为:一至六年级思品、科学、英语、音乐、体育、美术、幼儿教学科目等。(二)考核科目指标 附一:小学语文课指标(试行)类 别三级二级一级一年级及格率%979899优秀率%808590平均分909294二年级及格率%979899优秀率%808590平均分909294三年级及格率%969798优秀率%707580平均分858789四年级及格率%969798优秀率%707580平均分858789五年级及格率%959697优秀率%657075平均分808284六年级及格率%959697优秀率%657075平均分808284 附二:小学数学课指标(试行
5、)类 别三级二级一级一年级及格率%969899优秀率%838790平均分888991二年级及格率%959899优秀率%838690平均分868891三年级及格率%949597优秀率%606570平均分838587四年级及格率%949597优秀率%606570平均分838687五年级及格率%909496优秀率%657075平均分788081六年级及格率%939697优秀率%607075平均分788081 (三)考核考查办法1、小学语文、数学成绩,以每学期单元考试、月度考试、抽测、期中考试成绩为准。考试实行单人单座、交叉监考、流水阅卷的方式。
6、考试成绩经教导处统计汇总后,分合格率、优良率和平均分三个项目对照考核。考核结果经校长审核后,在全校教职工大会通报。2、英语、科学、思品进行全面的书面考试;音乐、体育、美术等学科以抽签的方式,依次确定一个班一个方面的内容进行现场考试。(四)考核奖励标准1.语文、数学考试成绩均低于三级指标,从任课教师本人奖励性绩效工资中扣除100元。2. 语文、数学、的文化课考试成绩三项均达到三级指标,任课教师享受教书育人奖共计100元。3. 语文、数学、的文化课考试成绩三项均达到二级指标,任课教师享受教书育人奖共计150元。4. 语文、数学、的文化课考试成绩三项均达到
7、一级指标,任课教师享受教书育人奖共计200元。5. 语文、数学、的文化课考试成绩平均分每超过一级指标1分,同时及格率和优秀率分别高于一级指标2%和5%,任课教师享受教学成绩突出奖10元,依次累加。6.语文、数学双科三项指标均超二级、一级指标,语文、数学任课教师每人再奖励30、50元团结协作奖。7.教师服从组织安排,中途接班后成绩在原基础上有所提高的,校长可根据具体情况,给予一次性奖励50-100元。8.小学一至六年级考查科目科学、思品、音乐、体育、美术、英语等学科考查合格或达标(由教导处随机制定),任课教师奖金文科、理科按语文、数学二科各级奖金标准的
8、50%发放。9. 校长、教导主任按全校考试科目教师奖或罚总数的20%享受管理育人奖励或扣罚。10.教研组长、
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