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时间:2020-03-08
《吴年贵2014年国培研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年我的国培研修计划长丰中学吴年贵2014年9月我参加了2014年“国培计划”进行网上的学习。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,我特制定个人研修计划如下 : 一、认真聆听专家讲座,解决教学中的疑惑。 在观看视频的过程中,对其中不明白问题和教学中的困惑,在忘网络的互动平台上寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 二、主动参与课题研讨,学以致用。 争取通过学
2、习课程标准的基本理念,掌握生物有效课堂教学方法的基础上。了解生物学科发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。三、认真反思教学,寻找提升新途径 。 我计划在学习之余,每天晚上坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理。研修计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实。我真的希望通过这短期的培训,能够让我无论在人文素养、专业知识
3、、理论指导等方面都能上一个新的台阶。
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