听于永正老师习作课有感.docx

《听于永正老师习作课有感.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、听于永正老师《傻小猴》习作课心得体会府谷县第四小学王海霞2014年3月11日，在这一天里我们组织观看了全国著名特级教师于永正老师的关于《写人物对话》的作文教学.通过这次学习我受益匪浅！他那在课堂内外始终带着微笑的慈祥的面容在我脑际挥之不去;他用教学机智营造的与学生亲近的课堂氛围让我久久不能忘怀;他对学生由衷赞美、热情鼓励的话语至今仍不时地在我耳畔回响……听于老师的课，有趣、不累、开心，感觉不到是负担，是麻烦，学习如呼吸般自然享受。于老师上课之前不急于教给孩子们知识，而是先跟学生进行交流，使老师和学生之间的距离拉近，

2、风趣幽默，快乐作文！妙趣横生，是于老师课堂教学一大亮点。无论是阅读课还是习作课都是“趣”当头，对学生和听课者来说，就是一种享受。这次的《学习写人物对话》也不例外。一段有趣的“傻”小猴要桃子吃的对话，让学生啼笑皆非，再加上于老师惟妙惟肖的表演，使学生情绪高涨，于是就有了正常的、甚至超常的的发挥。“《傻小猴》这个题目，整堂作文课，没有一个学生不是积极参与的。于老师始终微笑着面对学生，始终以激励的话语和学生交流。我们不时听到他对学生说：“不错！”“真好！”“好的！”“好啊!”“写得真快!”“又快又好！”于老师这些不经意的

3、话语和评价，可能就会改变一个人对学习的看法，对语文的爱好，对生活的热爱。片片心语有温暖，句句心语有亮光。总之，于老师的这节课，给予了我们很多的启示，以至于于老师在课堂上的一举一动、一颦一笑、一言一语都值得我们去学习、去品味、去感悟。作为一名小学语文教师，我应该去学习他的教学方法，品味他的教学语言，感悟他的教学思想……把他的这种教学理念用到自己的课堂上来。