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时间:2020-03-08
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1、发展腿部力量游戏“水果大战”年级水平三授课教师包阳学生人数50授课时间40分钟教学目标认知目标:1、通过游戏培养学生积极、主动地参加游戏的态度行为,记住游戏的规则和方法,并在游戏中大胆表现自己。技能目标:1、通过练习使80%的学生能够掌握集体游戏的要领和方法。2、通过游戏练习发展学生的腿部肌肉力量,提高人体的基本活动能力。情感目标:1、通过游戏使学生充分体验群体活动的乐趣和情趣,培养具有现代社会所需要的合作精神和良好的体育道德品质。授课内容发展腿部力量游戏“水果大战”授课顺序授课内容次数时间组织教法与要求准备部分一、课堂常规1、体育委员整队、报告人数,师生问好2、教师带领学生做热
2、身活动① 队列队形练习。② “击鼓传花”慢跑热身。③ 行进间徒手操练习。10’1、认真倾听老师的讲话和活动要求。2、在老师的带领下做好一切准备活动3、要求严肃认真、精神饱满组织:要求:队列整齐,精神饱满,注意力集中4、“击鼓传花”慢跑热身队形认真练习学习新知一、深蹲游戏。“看谁蹲的快”游戏规则与要求:1、将学生平均分为四组站成圆圈形状。2、学生互相搭肩齐喊口令进行深蹲比赛。① 半蹲对抗② 四组深蹲对抗③ 男女生深蹲对抗48’1、积极参与到游戏对抗赛中努力坚持到底。2、认真听老师的要求,能把动作做到位3、组织队形:二、游戏“火车快跑”1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师与学生示范练
3、习动作。3、进行游戏“火车快跑”① 四人一小组练习。② 四小组进行火车赛跑③ 男生女生进行火车赛跑游戏规则:1、火车行进中不能“断”断的“火车”要原地进行调整方可进行比赛。2、以“火车”尾部到达终点判断胜负。415’1、认真进行练习,并在练习中总结经验。2、努力参与到游戏中与队友合作为小组争光。3、在游戏中学会与他人合作学习,培养团队意识。4、遵守游戏规则,听从老师的指挥。组织队形:身心放松总结经验三、放松游戏:“比比谁的反应快”1、教师讲解游戏方法与要求并与学生进行示范。2、指导组织学生进行充分放松。35’1、高高兴兴参加放松游戏。身心放松。2、认真在老师的指导下进行腿部肌肉的
4、放松。3、组织队形(散点)1、教师总结全课,对学生进行点评。2、师生再见,收放器材。2’1、认真听取老师的点评总结,对自己课堂表现进行反思组织队形要求:队列整齐,精神饱满,注意力集中教具准备1、毽子5个2、指挥旗4面3、口哨1个4、沙包20个运动负荷预计128次每分钟练习密度预计50%强度中等预设问题与处理方法预设问题1、学生人数多,课堂纪律不好组织2、在“火车快跑”游戏中学生步伐不一致。处理方法1、调动队形不要太多,且不要太复杂,让学生统一进行练习。2、在正式比赛之前重点提示学生步伐要一致,可以通过示范,对比让学生明白要想走的快必须步伐一致。课后反思发展腿部力量游戏“水果大战”
5、授课教师:包阳单位:兴庆区二十三小学
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