C语言程序设计 教学课件 作者 范兴福教案5.doc

《C语言程序设计 教学课件 作者 范兴福教案5.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题　　　　3．2scanf()函数授课人　　课型新授课课时教学目标1、理解scanf()函数与输入缓冲区的关系2、掌握getchar()、putchar()函数的用法教学重点掌握getchar()、putchar()函数的用法教学难点scanf()函数与输入缓冲区教学方法讲授法，例示法教学手段与教具投影仪板书设计课后记　教　　学　　过　　程教师活动学生活动【复习提问】1、scanf()的一般格式是什么？2、输入整数型时，如果两个格式转换控制符中间没有其他字符，则输入时可用什么来做数据的分隔符？【

2、讲授新课】三．scanf函数与输入缓冲区在输入数据时，实际上并不是输入完一具数据项就被读入送给变量，而是在键入一行字符并按回车键之后才被输入，这一行字符先放在一个缓冲区，然后按scanf函数格式说明的要求从缓冲区中读数据。如果输入的数据多于一个scanf函数所要求的个数，余下的数据可以为下一个scanf函数接着使用。例：main()｛inta,b,c,d,e,f;scanf("%d,%d",&a,&b);scanf("%d:%d",&c,&d);scanf("%d",&e);scanf("%d",

3、&f);printf("a=%d,b=%d,c=%d,d=%d,e=%d,f=%d",a,b,c,d,e,f)；｝则在运行程序时相应的输入格式和输出结果为：12,24036:4806072084123:4561230456或1230000456a=12,b=24,c=36,d=48,e=60,f=72说明：下图表示缓冲区中数据的情况，第一个scanf函数从缓冲区读取前两个整数给a和b，第二个scanf函数接着读取下两个整数给c和d，第三个scanf函数接着读取下一个整数（60）给e，此时缓冲区

4、中数据已读完。从键盘再读入一行字符，第四个scanf函数只取其中一个整数，余下一个无用。教师强调设例讲评结果根据教师提问做出回答理解含义12，24，36，48，60abcde72，84f3.3getchar()、putchar()函数getchar函数是从标准输入设备（如键盘）上读入一个字符。putchar(ch)函数是将字符变量ch中的字符输出到标准输出设备（如显示器）上。这里getchar()是没有参数的，putchar(ch)有一个形式参数ch，通过下面的程序说明它们的用法。例：#inclu

5、de“stdio.h”main()｛charch1,ch2,ch3;ch1=getchar();ch2=getchar();ch3=getchar();putchar(ch1);putchar(ch2);putchar(ch3);｝运行情况如下：（1）boyboy(2)BOYBOY说明：①对数据的存储做以介绍设例讲解可在计算机上演示演示该例在执行getchar函数时，虽然是读入一个字符，但并不是从键盘按一个字符，该字符就被读入送给一个变量，而是等到输入完一行按回车键后，才将该行的字符输入缓冲区，然

6、后getchar函数从缓冲区取一个字符给一个变量。②putchar()和putchar()可以组合起来使用。如：putchar(getchar());就是读入一个字符，然后将它输出到显示器上。③用putchar函数可以输出控制字符和其它转义字符。如：putchar('')输出一个换行符putchar('15')输出回车不换行putchar('x42')输出字符'B'putchar(''')输出单引号字符④在使用这两个函数时，应在程序前使用预编译命令：#include"stdio.h"

7、或#include[课堂小结]本节要求理解scanf()函数对输入缓冲区内数据的读取原则，掌握getchar()、putchar()两个函数的使用。[布置作业]列出实例程序加以强调运行实例学生尝试独立总结