流体输送与传热技术 教学课件 作者 王壮坤 主编 教案 模块一[一]项目2单元设计.doc

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1、《化工单元操作技术》教案（2009～2010学年第一学期）学院辽宁石化职业技术学院系（部）石油化工系教研室应用化工教研室教师王壮坤9辽宁石化职业技术学院教案5本次课标题项目2流体的压力、液位测量2.1混合物密度计算2.2压力表、真空表使用授课班级石化0831上课时间学时：4时间：上课地点化工原理实训室教学目标能力目标知识目标素质目标1．会使用比重计2．能使用物理化学手册查取流体的密度，会计算混合物密度3．会使用压力计4．能进行压力计算1．掌握流体密度的基本概念、影响因素、单位及求取方法2．掌握混合物密度计算方法3．掌握流体压强的基本概念、表示

2、方法及单位4．了解压力表、真空表的选用和安装培养规范操作、经济、安全意识；提高职业素养；培养查阅资料的能力；培养团结协作的精神；培养综合分析问题的素质和能力任务与案例任务：2.1混合物密度计算1、入门任务：查取四种液体物料的密度。2、基本任务：计算四种混合物（乙醇水、苯-甲苯混合液、空气、NH3-CO2混合气体）的密度3、拓展任务：使用比重计测定四种液体密度任务：2.2压力表、真空表使用1、入门任务：认识压力表、真空表2、基本任务：表压、真空度的计算3、拓展任务：压力表的选用与安装重点难点重点：混合物密度计算；表压、真空度的计算难点：表压、真

3、空度的计算解决方法：1、通过压力表、真空表实物及使用比重计测定密度，提高学生学习兴趣，增加感性认识9及解决方法；通过完成任务，引导学生学习相关的理论知识；通过实际安装压力表，培养学生规范操作意识，提高动手能力；通过入门任务、基本任务和拓展任务，强化计算，化解难点。2、以团队合作的形式完成本任务，做到做中学，学中做，做中教，教中做。3、教师做好过程的控制，避免时间的浪费；认真观察学生的活动，对于影响较大的错误及时提醒纠正，并做好过程考核；参考资料1．流体流动与传热技术2．物化数据手册序号步骤名称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)1布置任务2

4、.1案例引入主讲听课52入门任务——分组讨论掌握流体密度的基本概念、影响因素、单位及求取方法咨询指导分组讨论，活动完成查取四种液体物料密度的任务203汇报、总结流体密度的基本概念、影响因素、单位及求取方法点评、总结小组代表发言154基本任务——分组讨论混合物密度计算方法咨询指导分组讨论，活动完成四种混合物密度的计算305汇报、总结总结混合物密度计算方法点评、总结小组代表发言106拓展任务——分组讨论使用比重计测量液体密度咨询指导分组讨论，活动完成四种液体密度的测定1597汇报、总结比重计的使用方法点评、总结小组代表发言58布置任务2.2案例引

5、入主讲听课59入门任务——分组学习认识压力表、真空表的结构、工作原理、使用场合咨询指导分组讨论，活动1510基本任务——分组学习流体压强的基本概念、表示方法及单位；表压、真空度及绝对压力的计算咨询指导分组讨论，活动；完成表压、真空度的计算5011汇报、总结总结压力的表示方法、单位、计算点评、总结小组代表发言1512拓展任务压力表的选用及安装演示安装，指导观看1013布置下一任务主讲听课59辽宁石化职业技术学院教案6本次课标题2.3流体压力测量及控制2.4流体液位测量及控制授课班级石化0831上课时间学时：4时间：上课地点化工原理实训室教学目标

6、能力目标知识目标素质目标1．能进行流体的压力测量及的压力控制2．能确定液封高度3．会使用液位计1．掌握流体静力学基本方程2．了解常见液柱式压力计的结构及特点3．掌握U型压差计的测量公式4．了解液封方式，掌握液封高度计算5．了解常见液位计的结构及特点6．了解分层器结构特点培养安全意识；提高职业素养；培养团结协作的精神；培养综合分析问题的素质和能力任务与案例任务：2.3流体压力测量及控制1、入门任务：认识常见的液柱式压力计2、基本任务：压力测量及控制2、拓展任务：进行U型、倒U型压差计的计算任务：2.4流体液位测量及控制1、入门任务：认识常见的液

7、位计。2、基本任务：分四组进行液位测量计算3、拓展任务：分层器设计重点难点重点：压力测量、液位测量难点：使用静力学基本方程进行压力、液位测量的相关计算解决方法：1、通过液柱式压力计、液位计实物，增加感性认识，提高学生学习兴趣；通过完成相关计算9及解决方法，引导学生学习相关的理论知识；通过拓展任务强化训练，总结解题步骤及注意事项，化解难点。2、以团队合作的形式完成本任务，突出学生主体，做到做中学，学中做，做中教，教中做。3、教师做好过程的控制，认真观察学生的活动，及时指导，给予必要的理论解释。并做好过程考核；参考资料流体流动与传热技术序号步骤名

8、称教学内容教师活动学生活动时间分配(分)1布置任务2.3案例引入主讲听课52入门任务——分组学习压力计的分类；常见的液柱式压力计咨询指导分组讨论，活动203总结压力