六年级数学上册5百分数3用百分数解决问题第二课时课件.ppt

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1、西夏区第六小学马赛霞求一个数比另一个数多（少）百分之几？西夏区第六小学马赛霞设计问题、开创思维1、六一班有男生20人女生25人，-----------------------------------？二、复习铺垫1、六一班有男生20女生25人，男生比女生少几分之几？2、六一班有男生20女生25人，男生比女生少百分之几？一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（1

2、4－12）是12的百分之几，用除法计算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。14÷12－1≈0.167=16.7%下列句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？①今年产量比去年多百分之几？③彩电降价了百分之几？②这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个

3、月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位“1”）这台音响降价了百分之几？原价:1200元现价:900元①80千克比50千克多（）千克，多（）%。②50千克比80千克少（）千克，少（）%。③50千克是80千克的（）%。④80千克占50千克的（）%。填一填30603037.562.5160解答“谁比谁多（少）百分之几”的问题的解题关键是：弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。小结小结求甲比乙多（少）百分之几：（甲—乙）÷乙或者甲÷乙-1（大数—小数）÷“1”（只列式不计算）我校开展“家长开放日”活动，六二班应来46位家长，结果来了（）位家长，

4、问，实际来的家长比应来的家长少百分之几？你想对今天光临我们班的爸爸妈妈说些什么？再见！