八年级物理《功》PPT课件.ppt

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1、第一节功岳庙初中王海红岳庙初中王海红【教学目标】：力学中的功功的计算功的原理力学中的功.如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显出了成效，力学里就说这个力做了功。力学中的功.力学里所说的功包括两个必要因素：作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离.不做功的三种情况：有力无距离---劳而无功有距离无力---不劳无功力和距离垂直---垂直无功1.起重机将货物从地面Ａ点提升到Ｂ点，又从Ｂ点平移到Ｃ点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？小练习小练习2.在下列几种情况中，力对物体做功的是(

2、)A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起D作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。定义：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：功＝力×力的方向上移动的距离功的计算公式：W=FSW—功—焦耳（J）F—力—牛顿（N）S—距离—米（m）功的单位是：“牛·米”专业名称为：“焦耳”1Ｊ＝１Ｎ·m应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这力②公式中S一定是在力的

3、方向上通过的距离，强调对应。③功的单位"焦"（1牛·米=1焦），不要和力和力臂的乘积（牛·米，不能写成"焦"）单位搞混。例题：质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等F=f=800N马移动的距离S=3000m所以马做的功是W=FS=800N×3000m=2.4×106J小练习1.某同学一次将5块砖从地面举高到0.8m高的汽车上，如果每块砖重20N，他一次做的功是多少？2.重50牛的物体，在

4、20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5m，试问拉力、重力各做了多少功？小练习功的原理1.实验探究:使用机械是否做功数据分析：砝码重G砝码提升的高度h直接用手所做的功w1动力F手移动的距离s使用机械所做的功w2杠杆4N0.2m0.8J1.2N0.8m0.96J动滑轮2N0.1m0.2J1.1N0.2m0.22J结论：使用任何机械都不省功2.小结：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。3.说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们：使用机械要

5、省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）=直接用手对重物所做的功（Gh）4.应用：斜面　　①理想斜面：斜面光滑②理想斜面遵从功的原理；　　③理想斜面公式：FL=Gh其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉重100

6、N的物理，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不急绳重和摩擦，他至少做功（）思考200焦思考