人民版九年级思品第5课第二框+用生命践责（共15张PPT）.ppt

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1、文井镇中学王徽用生命践责请观看视频<<用生命践责:吉林男子洪水中救出120多人后被冲走身亡.flv>>用生命践责学习目标：1、明确自己负有的责任，增强责任意识；2、勇于承担自己的责任，学会对自己负责、对他人负责和社会负责，做一个负责公民。讨论怎样做一个负责任的公民？从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事；热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会……请你留言，表达对叶欣的哀思和崇敬：请收集为了责任而舍生取义的故事，并与同学们分享。小活动1、南宋末年文天祥组织力量坚决抵抗外侵，失败被捕后，面对元朝威逼利诱，竟毫不动摇，视死如

2、归，最终被杀，这种高尚的民族气节和为正义而献身的精神永远值得后人学习。2、清末:谭嗣同。他在能够出走的情况下没有出走，而是选择了舍身取义，准备用他的鲜血来唤醒沉睡的国人。真正是做到了“我以我血荐辕”！有人说他愚昧，而事实上，谭嗣同的死，对后世的影响及其长久深远，绝对如他自己所说，是死得其所！这也是大义，不是一般人的大义，也更值得人们尊重和景仰！案例分析情景一武汉鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，它的设计者远隔万里，给这座楼房的业主寄来一份信函，告知：此楼为本事务所于1917

3、年设计，设计使用年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。这家建筑设计事务所的提醒有必要吗？他们为什么要这样做？他们这样做很有必要。一方面，他们从业主的利益出发，提醒业主注意安全，这体现了他们强烈的职业道德和责任感；另一方面，他们的责任心会使他们获得业主的信任，提升自己的信誉。案例分析2明天，崔莺莺就要下岗了，这是她在这家公司上的最后半天班。她跟第一天上岗时一样，把工作台洗刷得一尘不染，把自己曾经用过的烧杯和滴管摆放得整整齐齐……你如何评价崔莺莺的这种行为？为什么？崔莺莺的这种行为是值得肯定的，体现了她强烈的职业道德和责任感。因

4、为从小处着手……她这样做，即是对自己负责，也是对自己、对他人负责。案例分析3阅读课本68页，思考下列问题：主治大夫的努力真是徒劳无功吗？你能代他回答实习生的疑问吗？救死扶伤是医生的天职，病人的血压已降为零，心跳也已停止，但主治大夫仍然不放弃抢救的机会，这体现了他强烈的责任感。同时对病人的家属来说，主治大夫的举动是一种最大的安慰。名人名言高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯人生须知负责任的

5、苦处,才能知道尽责任的乐趣。一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰责任就是对自己要求去做的事情有一种爱.——歌德天下兴亡,匹夫有责.——顾炎武课外作业：1、搜集你身边的以身践责的事例，你从中受到那些启发？视频：成龙用生命诠释责任2、搜集有关责任的名人名言？谢谢合作再见