品德学科计划（2012下冯倩华）.doc

《品德学科计划（2012下冯倩华）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2012学年下学期品德学科计划广雅小学一、指导思想本学期品德科组将在区市教研室和学校的领导下，继续认真落实小学品德课程新课标实施，探索品德课的教学规律，切实提高品德课的教学效率；与学校德育工作结合在一起，真正成为做好学生德育的有力手段，为学生的健康成长服务。二、工作目标以教研为平台，以课例为导航，引领科组建设。三、工作内容1、主题研讨，殊途同归。本学期的科组活动应该进一步深入品德学科实质，研讨品德教学中具体存在的问题，寻找对策以及理论支撑。各集备组在学期初确定一个核心主题，拟为“如何创新规则教育”、“小组学习如何更有效”等

2、主题，本学期的集备活动就围绕主题进行持续深入的研讨，在不断课堂实践修正见解，最后得出有一定参考价值的策略。大科组活动时进行集备组间的汇报交流，互碰共促。2、探讨课标，促进提高。主要探讨《品德与生活》新课标解读与教学模式。3、一砖一瓦，垒筑资源。将现有的资源进行分年级分单元进行初步整理，继续建设品德学科资源库，鼓励老师们创作有自己特色的资源，尤其是公开课的教学设计、课件、反思、录像、照片等形成性资源。管好用好资源建设资金，激励老师踊跃参与，贡献一砖一瓦，共筑资源大厦。4、开发教学资源，注重节能减排、环境教育。利用手头上的教学

3、资源，不断渗透节能减排教育理念及指导实施操作，让学生在学习中提高。5、它山之石，可以攻玉。希望能组织老师走出去，去培训、学习，观摩省市区的优秀品德课堂，提升理论水平，增强教学能力。四、具体工作安排2月 布置本学期工作3月 参加“荔教杯”报名工作4月 筹备“荔教杯”备课、试教、展示；主题研讨:如何创新规则教育？5月 主题研讨:小组学习如何更有效？6、7月 总结工作