噪声的危害和控制.ppt.ppt

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1、噪声的危害和控制人教版新教材一、噪音的来源物理学上：噪音是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪音。课前测评噪声来源交通运输噪声（喇叭声、汽笛声、刹车声……）工业噪声（纺织厂、印刷厂、木材加工厂……）施工噪声（打桩、搅拌……）社会生活噪声（叫卖声、吵架声……）噪音强弱的等级和危害1、人们以分贝（dB)为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音30—40dB是较理想的安静环境70dB会干扰谈

2、话，影响工作效率90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力2、请你记住为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。如何控制噪声一、声音从产生到引起听觉的三个阶段声源的振动产生声音——鼓膜的振动——空气等介质的传播控制噪声也要从这三个方面着手，即防止噪声产生——阻断噪声的传播——防止噪声进入耳朵一些常见的控制噪声的方法控制噪声产生：摩托车的消声器、

3、城市内禁止汽车鸣喇叭。阻断噪声的传播：城市道路旁的隔声板、路旁多种树。防止噪声进入人耳：工厂用的防噪声耳罩。控制噪声声音从产生到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收（鼓膜的振动）防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵我们一直在努力！！！控制噪声声源介质人耳传播途径传播途径在声源处减弱摩托车消声器无声手枪机器加外罩在机器下垫泡沫等减震禁鸣喇叭工业区和生活区分开限制娱乐场所营业时间在传播途中减弱隔音板植树造林关门窗在人耳处减弱戴隔音耳塞捂住耳朵安装显示噪声等级的装置不能控制噪声1、合理进行城市规划

4、和建筑设计。2、狠抓植树和绿化工作。3、汽车等在市区里禁用喇叭，禁止载重汽车穿过繁华的街道及文化区域（如学校、政府、医院等）。4、市区禁放鞭炮。5、交通繁忙的十字路口设计噪声测量仪。生产和生活中减弱躁声的措施在传播过程中减弱在人耳处减弱噪声污染水污染固体废物污染STS大气污染四大公害1.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（）A．图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C．夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声2．从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做

5、________时发出的声音，计量噪声强弱常用________做单位。要保证睡眠和休息应控制噪声不超过________dB,要保证工作和学习应控制噪声不超过________dB.达标练习3．摩托车加上消音器是在________________处减弱噪声；把门窗关上，是在____________________处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在______________________处减弱噪声。4．为了消减噪声，下列措施可行的是：（）A．将噪声大的机械换成噪声小的机械B．在马路和住宅间设立屏障或植树造林C．在耳孔中

6、塞上一小团棉花D．关闭所有声源针对以下四幅图，下列说法正确的是（）甲乙丁丙抽气A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染(连云港2004)中考连接★你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的：（）A关闭门窗B将窗打开让空气加快流通C用棉花塞住耳朵D将棉被挂在窗户上B非洲北部农村70岁的老人的听力比美国的20多岁的城市青年还

7、要好,这是为什么?讨论因为生活在非洲农村的老人，他们在自然且几乎没有辐射的地方生活多年，听觉能力虽然会有所退化，但是没有被伤害。然而，身处在电子工业非常发达的美国青年，20年来，一直受到电子污染，噪音污染，受到的伤害远远比农村的老人大！所以虽然70岁的老人听力和20岁的美国青年一样好！