我的早年生活.我的早年生活Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

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1、丘吉尔著名的“胜利”手势“英国政治家、画家、世界级的演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利”。我的早年生活丘吉尔掌握下列字词，注意红色字体的读音和字形萤火虫遗憾尴尬开拓停滞威慑独具慧眼蛛丝马迹yínghàngāngàtuòzhìshè后来的丘吉尔两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利”。1953年诺贝尔文学奖得主，世界级演说家。早年的丘吉尔┅┅？“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个

2、萤火虫。”萤火虫丘吉尔在（）的环境中，内心充满了（）。找一个恰当的词填在括号中，并说说你用这个词的依据。整体感知刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地。“实际上，我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是，最后两位同学没上几天学，就由于疾病或其他原因而相继退学了”。我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个括号，因而成了〔1〕。但这以后，我就什么也不会了。我干瞪眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。我则被看作是是个只会学英语的笨学

3、生。关于自传首先要对自己有清醒地认识，然后通过生平事迹展现一个真实的我。早年的他除了尴尬、痛苦，我还看到一个丘吉尔。我一方面在最低年级停滞不前，而另一方面却能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗，并获得了全校的优胜奖。我在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试。┅┅我也是碰巧遇到了好运──在考试中，将要凭记忆绘一张某个国家的地图。在考试的前一天晚上，我将地球仪上所有国家的名字都写在纸条上放进帽子里，然后从中抽出了写有“新西兰”国名的纸条。接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟。不料，第二天考试

4、中的第一道题就是：“绘出新西兰地图。”我有近1500个锡兵，组织得像一个步兵师，还下辖一个骑兵旅。我弟弟杰克统领的则是“敌军”。但是我们制定了条约，不许他发展炮兵。这非常重要！有一件事我会强迫他们去做，就是不能不懂英语。丘吉尔的可贵：1.装饰试卷，诚实守信。2.倒数第一，坦然面对。3.心无旁骛，专攻英语。4.背诵史诗，全校获奖。5.积极应对，征兵考试。6.坚持志向，考取军校。资料：他是历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（超过120000个），他因着有渲染力、激情洋溢的演讲能力被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的

5、八大演说家之一。品读语言好的语言如“金苹果落在银网里”。丘吉尔的语言不仅幽默睿智，发人深省，还能启迪心灵。在文中找出你认为丘吉尔幽默、睿智的语言。（小组内交流）丘吉尔的幽默：刚满12岁，我就步入了“考试”这块冷漠的领地……我乐意别人问我所知道的东西，可他们却总是问我不知道的。我本来愿意显露一下自己的学识，而他们则千方百计地揭露我的无知。这样一来，只能出现一种结果：场场考试，场场失败。真正有底蕴的人才敢于自嘲，自我调侃，甚至自我贬损。我在试卷上首先写上自己的名字，再写上试题的编号“1”，经过再三考虑，又在“1”的外面加上一个

6、括号，因而成了〔1〕。但这以后，我就什么也不会了。我干瞪眼没办法，在这种惨境中整整熬了两个小时，最后仁慈的监考老师总算收去了我的考卷。我会首先让他们都学英语，然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种荣耀，学习希腊语作为一种享受多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质。但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的聪慧。永不放弃，永不永不放弃，永不永不永不放弃“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个。”布置作业1．仿写“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个。（毛毛虫破茧成

7、蝶等）”（用一种昆虫形容自己现在的处境和梦想）2.与少年时代的丘吉尔相比，你和他有什么相同和不同之处？你有哪些优势？你将如何利用这些优势走向成功？写一段三百字的短文。3．继续阅读丘吉尔的传记，收集他精彩智慧的言语。我没有别的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水献给大家成功就是不断失败，而不丧失热情。我从不担心行动。而只担心没有任何行动。胜利不是结束，失败不是死亡。真正重要的是敢于继续的勇气。风筝顶着风高飞，而不是顺着风。悲观主义者从每个机遇中看到困难，乐观主义者从困难中看到机遇。永不放弃，永不永不放弃，永不永不永不放弃