五年级下册语文教学实录2.跑进家来的松鼠鲁教版.doc

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1、五年级下册语文教学实录2.跑进家来的松鼠鲁教版一、导入1.出示松鼠图片。2.师问：你在哪儿看到过松鼠？它是怎么样的？3.生答。二、初读课文师：下面请同学们默读课文，找一找文中的这只松鼠是怎么样的。生默读课文。师：请同学们介绍一下这只松鼠跑进家来做了哪几件事？生：主要做了这样三件事：一是储备冬粮，二是晾蘑菇，三是拿手套、头巾等东西垫窝过冬。师：下面我们小标题来概括这三件事。先来看第一件生：第一件是储备冬粮。生：储备方糖。生：偷藏方糖。师：松鼠主要藏什么食物？生：方糖。师：那请同学们再细读这部分内容，你觉得哪个小标题更

2、合适？师生共同讨论得出：偷藏方糖。师：那我们一家人认为它是偷吗？所以要用什么标点？生：引号，即“偷”藏方糖。师：那第二件事呢？生：“偷”晾蘑菇。师：还有一件呢？生：“偷”物垫窝或垫窝过冬。三、品读课文，领会情感师：下面请同学们自读课文，划出我们一家人对待这只松鼠的句子。生自读课文。师：你从划的句子中体会到了什么？跟同桌交流交流。生同桌交流。师：好，下面我们来看看，你找到了哪些句子？生交流：（1）“爸爸哈哈大笑……”句。师：你体会到了什么？生：对松鼠的喜爱之情。师：你是从哪些词语中体会到的？生：咱们、哈哈大笑、不甘落

3、后。进行朗读训练。（2）“……哭笑不得……”句。师：先说说这个“哭笑不得”是什么意思。问：我们一家人为什么会哭笑不得？生略。（3）“……空落落……”师：下面我们来读读这几句话。（引读这几句话）四、拓展阅读课外阅读《我的野生动物》。