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时间：2020-03-07
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1、25、为中华之崛起而读书的导学案一、自主学习：1、课文中，有一个词语点明了周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因，请在文中找一找。2、在课文中，你从哪些地方读出了“中华不振”这个词语的意思？把它画下来，挑自己感受最深的一些地方读给大家听。二、合作探究这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？讨论交流，读完这段话，你想说些什么?三、课堂练笔从租界回来以
2、后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？同学们，请把它写下来。四、背诵《中国少年说》选段少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
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