谁拿走了孩子的幸福.ppt

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1、谁拿走了孩子的幸福？阅读分享者：袁维琼一、作者简介作者：李跃儿美术教育家，后由美术教育转入幼儿教育，曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。创办“李跃儿芭学园”，著有《谁拿走了孩子的幸福》、《我们的宝贝》、《谁误解了孩子行为》、《谁了解孩子的成长秘密——关键期关键帮助》等书。在“李跃儿芭学园”拍摄的纪录电影《小人国》、《成长的秘密》，在全国公映，获得极大反响。二、书篇介绍本书分为三个部分：一、天使，还是上帝天使，还是上帝。棍棒之下出逆子。回头一瞥的时刻。二、谁拿走了孩子的幸福审问我们的价值观。谁拿走了孩子的幸

2、福。把孩子脸上的笑容找回来。幸福的小篮子。三、拯救，还是教育摧残，还是拯救。拯救，还是教育。教育，还是招数。教育VS爱育教育居高临下压抑、束缚扼杀创造力爱育平等自由发挥巨大原创潜能三、阅读感悟1.“好心的罪恶”2.失之偏颇的理解3.中国的三类家长4.归还属于孩子的幸福5.人是一种需要提升的动物6.孩子是脚，教育是鞋试问：*孩子想要的幸福究竟是什么？*是谁拿走了孩子的幸福？1.“好心的罪恶”*为什么孩子把学习当成了痛苦的差事？*为什么孩子不愿走进艺术课堂？*渴望孩子成才，行动为什么却既不懂得教育又没责任心？2.失之偏颇的理

3、解给孩子灌输更多的知识，让孩子处处“优秀”，他们就幸福吗？提倡的素质教育究竟是什么？主要以培养人的个体自主、人格独立和精神自由为目的，突出学习的乐趣性，思维的创造性，精神的愉悦性和心理的健康性。3.中国的三类家长第一类家长：既懂教育又有责任心第二类家长：不懂教育但有责任心。第三类家长：既不懂教育又没有责任心最可悲4.归还属于孩子的幸福不懂孩子拿走了孩子的幸福没有幸福感很难成材了解孩子心声归还属于孩子的幸福获得足够强大的内在驱动5.人是一种需要提升的动物“一个合格的老师必须永远处在自我提升的状态！”6.孩子是脚，教育是鞋李

4、跃儿朴素的教育理念：孩子是脚，教育是鞋。*建议：我们的父母也都来学一点儿童教育学知识，懂一点孩子发展的自然规律，找到适合自己孩子的教育方法，这样就能让孩子更加快乐成长！谢谢聆听！