实验6 数组程序设计答案.doc

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1、实验6数组程序设计一、实验目的1．掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。2．掌握字符数组和字符串函数的使用。3．掌握与数组有关的算法。二、实验内容1．改错题（1）下列程序的功能为：为指定的数组输入10个数据，并求这些数据之和。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名sy6_1.c保存。#include#includevoidmain(){intn=10,i,sum=0;inta[10];for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",

2、&a[i]);sum=sum+a[i];}printf("sum=%d",sum);}voidmain(){intn=10,i,sum=0;#includevoidmain(){intn=10,i,sum=0;inta[10];for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&a[i]);sum=sum+a[i];}printf("sum=%d",sum);}#includevoidmain(){intn=10,i,sum=0;inta[10];f

3、or(i=0;i<10;i++){scanf("%d",&a[i]);sum=sum+a[i];}printf("sum=%d",sum);}inta[n];for(i=0;i<10;i++){scanf("%d",a[i]);sum=sum+a[i];}printf("sum=%d",sum);}（2）下列程序的功能为：将字符串b连接到字符串a。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名sy6_2.c保存。#includevoidmain(){chara[10]="w

4、el",b[]="come";inti,n=0;while(a[n])n++;for(i=0;b[i]!='';i++)a[n+i]=b[i];printf("%s",a);}#includevoidmain(){chara[]="wel",b[]="come";inti,n=0;while(!a[n])n++;for(i=0;b[i]!='';i++)a[n+i]=b[i];a[n+i]=’’;printf("%s",a);}（3）下列程序的功能为：找出一个二维

5、数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。纠正程序中存在的错误，以实现其功能。程序以文件名sy6_3.c保存。#include#defineN4#defineM4main(){inti,j,k,flag1,flag2,a[N][M],max,maxj;for(i=0;i

6、for(j=0;jmax)if(a[i][j]>=max){max=a[i][j];maxj=j;}for(k=0,flag1=1;ka[k][maxj])flag1=0;if(flag1){printf("Thesaddlepointis:a[%d][%d]=%d",i,maxj,max);flag2=1;}}if(！flag2)printf("ThereisnosaddlepointintheMatrix

7、");}2．程序填空题（1）以下程序的功能是：采用二分法在给定的有序数组中查找用户输入的值，并显示查找结果。补充完善程序，以实现其功能。程序以文件名sy6_4.c保存。#include"stdio.h"#defineN10main(){inta[]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},k;intlow=0,high=N-1,mid,find=0;printf("请输入欲查找的值：");scanf("%d",&k);while(low<=high){mid=(low+high)/2;if(a

8、[mid]==k){printf("找到位置为：%d",mid+1);find=1;}if(a[mid]>k)___high=mid-1;_;else___low=mid+1;_____;}if(!finD.printf("%d未找到",k);`}（2）以下程序的功能是：求3个字符串（每串不超过20个字符）中的最大者。补充完善程序，以实现其功能。程序以文件名sy6_5.c保存。#include#include