英语人教版八年级上册导学案 Can you come to my party.docx

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1、Unit9CanyoucometomypartySectionA1a-2d导学案__________班__________组姓名__________科目:英语主备:谭碧月课题:Unit9Canyoucometomyparty?(SA1a-2d)【学习目标】1.我会拼写新词汇:prepare,preparefor,exam,gotothe/adoctor,flu,available,anothertime,until,hang,hangout,catch2、我能用情态动词can来表达邀请。—CanyoucometomypartyonSaturdayaf

2、ternoon?—Sure,I’dloveto./Sorry,Ican’t.Ihavetoprepareforanexam.3、我要有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请,珍惜朋友之间、师生之间的友情。学习指导学习内容与过程1.Canyou+动词原形...?常用来发出邀请或请求,意为“你能做……吗?”can可以用could替换,语气更加委婉。2.onSaturdayafternoon在星期六下午on用于具体某一天.in用于年、季节、月at用于钟点3.haveto意为“必须;不得不”,后跟动词原形,其第三人称单数为hasto。强调客观原因。而must意为“

3、必须,”强调主观原因。It’stoolate.Shehastogohomebybus.4.toomuch太多,后跟接不可数名词toomany太多,后跟可数名词复数muchtoo“极其;非常;太…”,用来修饰形容词或【自主学习】1.拼读本课新词汇。2.读1a短语及1c对话,翻译下列短语为考试作准备_____________帮助我的父母亲______________去看医生__________________见我的朋友_____________________患了流感__________________I’dloveto_________________

4、_____3.读2c对话,并翻译下列短语toomuch__________anothertime_______thanksforasking_______________【合作探究】1.背诵目标词汇及句型和1a短语1c对话。2.熟读2c,2b的对话,找出下列短语的英文表达。①骑自行车:gobike②去年秋天:last③恐怕我不能:I’m___Ican④考试:have_______⑤为…作准:prepare_⑥直到…才___until⑦与某人闲逛hang_____________3.模仿1c编写对话副词5.Thanksforasking.谢谢(你的)邀

5、请。hanksfor...表示“因……而感谢(某人)”,介词for后可接名词、代词或动词-ing形式,相当于Thankyoufor...6.until到……时;直到……为止,常用于否定句,构成not...until结构,表示“直到……才……”,Shedidn’tgotobeduntil11:00pm.7.CatchyouonMonday.周一见这是英语中道别的又一种说法,相当于“SeeyouonMonday!”类似的还有:Catch/Seeyoulater!”eg.A:CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?B:

6、Sure,I’dloveto.C:Sorry,Ican’t.Ihaveto…D:I’msorrytoo.Imust…【拓展提升】根据中文提示,完成句子。1.你能来参加我周六的生日聚会吗?___you________mybirthdayparty____Saturday?2.我必须为数学考试作准备.I___________prepare_______mathexam.3.周末我有太多的作业要做。Ihave_____________homeworktodoonweekends.4.昨天直到5点钟我才回家。I_______gohome______5o’cl

7、ock.5.在星期五晚上你可以和我们闲逛吗?Canyou________________us_____Fridaynight?【课堂小结】表示发出邀请的句式是_____________。如果接受对方的邀请我们可以回答________________.如果拒绝对方的邀请,一般不直接说_________________,而应该说_________,以示礼貌,然后说明__________________________【达标检测】()1.---Jenny,canyoucometomybirthdaypartyonSunday?---Sure,______.

8、A.I’dloveB.Ican’tC.I’dlovetoD.Ihaveto()2.--Whyareyouso

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