果蝇杂交实验三大遗传规律.ppt

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1、实验五果蝇性状观察和杂交实验实验六果蝇性状独立分配规律的杂交实验实验七果蝇性状的伴性遗传实验八果蝇性状的连锁交换和基因定位一、实验目的了解果蝇的生活史,识别雌雄,观察常见的几种突变型;通过果蝇的杂交实验,验证独立分配,伴性遗传,连锁遗传规律.生活史:四个阶段:卵,幼虫,蛹,成虫.在20-25℃培养下,14天完成一个周期。卵到幼虫大约一周左右,幼虫到成蝇大约一周左右,成蝇的寿命大约在一个月左右.为了不让亲本与F1、F1和F2成虫交配,导致数据不正确,因此,要在配好组合后一星期左右移去亲本。二、实验材料:果蝇果蝇雌雄外形判别:体形大小、黑斑有无雌雄腹

2、部体节数目雌果蝇6节,腹部底部为产卵管,呈现圆锥状凸出。腹部体节数目雄果蝇4节,腹部底部为交尾器,呈现黑色圆形外观。雄果蝇在前肢先端第二节具有性梳二、实验材料:果蝇性状体色:灰(显),黑(隐)在染色体Ⅲ上刚毛:直(显),卷(隐)翅形:长(显),小(隐)在性染色体X上眼色:红(显),白(隐)基因型个体野生型:灰体,直刚毛,长翅,红眼三隐性:灰体,卷刚毛,小翅,白眼黑体:黑体,直刚毛,长翅,红眼翅形性状长翅小翅白眼红眼眼色性状刚毛性状直刚毛卷刚毛三、实验用具及药品仪器用具:解剖镜、恒温箱、培养瓶、麻醉瓶、白瓷盘、标签药品试剂:乙醚、玉米粉、蔗糖、琼脂

3、、丙酸、酵母粉、酒精培养基:玉米粉培养基:琼脂糖和玉米粉,加上酵母使其发酵,加入丙酸,目的是一来防止霉菌生长,二来果蝇偏好丙酸的味道独立分配规律考察性状:体色眼色(基因位于不同染色体上)正交:♀黑体(aaX+X+)×♂三隐性(AAXWY)F1♀♂灰体红眼(AaX+XW,AaX+Y)F2(灰红9:灰白3:黑红3:黑白1)四、实验原理反交:♀三隐性(AAXWXW)×♂黑体(aaX+Y)F1:♀灰体红眼:♂灰体白眼(AaX+XW:AaXWY)F2:灰红:灰白:黑红:黑白比例?考察性状:眼色,性别正交:黑体(X+X+)×三隐性(XwY)反交:三隐性(Xw

4、Xw)×黑体(X+Y)配子X+Xw,YXwX+,YF1X+Xw×X+YXwX+×XwYF2X+X+X+YX+XwXwYXwXwX+YX+XwXwY红眼与白眼的比例为3:1眼与白眼的比例为1:1,雌雄各占一半没有白眼雌蝇.伴性遗传隔代遗传交叉遗传伴性遗传的特征:一、正交反交不一样二、隐性基因在雌雄个体上的分配不同三、交叉遗传和隔代遗传连锁遗传(考察性状:眼色,刚毛,翅形)XwsnmXwsnm(三隐性)×X+++Y(野生型)F1(三杂合体)XwsnmX+++,XwsnmY(三隐性)配子Xwsnm,X+++,Xw+m,X+sn+Xwsn+,X++m,X

5、+snm,Xw++×XwsnmY姊妹交Ft眼色、刚毛、翅形(三点测验)♀三隐性(XwsnmXwsnm)X♂野生型(X+++Y)五、实验步骤5人/组,每组三个杂交组合(三管/组),每管5只雌蝇,3只雄蝇三个组合分别为:独立分配规律:体色,眼色♀黑体×♂三隐性♀三隐性×♂黑体伴性遗传:眼色、性别♀黑体×♂三隐性♀三隐性×♂黑体连锁遗传:眼色、刚毛、翅形♀三隐性×♂野生型材料相同70%酒精棉球将镊子、白瓷盘擦干净,手指及毛笔消毒仍需饲养的果蝇宜轻度麻醉,以便复苏准备继续饲养的果蝇,应在苏醒前应用毛笔将其移入横卧于桌上的培养瓶中,完全苏醒后再将培养瓶竖起

6、每个杂交组合贴上标签,标明组合(如♀黑体×♂三隐性)、班级、小组号、时间等六、作业画一表格;根据体色和眼色统计数据分析是否符合9:3:3:1的独立分配规律,并做卡方测验画一表格;统计时分眼色并雌,雄(F1和F2);证明白眼基因在X染色体上;证明伴性或交叉遗传画一表格;根据统计数据,验证连锁遗传规律,计算单交换,双交换的数据;基因定位及基因间的距离时间安排(根据具体情况调整)(生物基地61)3.31观察、配组合4.7倒亲本4.14F1自交(换新管,雌5,雄3只)4.21倒F14.28统计15.2统计25.5统计35.12交作业时间安排(根据具体情况

7、调整)(农学62)4.10观察、配组合4.17倒亲本4.24F1自交(换新管,雌5,雄3只)5.1倒F15.8统计15.12统计25.15统计35.22交作业时间安排(根据具体情况调整)(农学61)4.7观察、配组合4.14倒亲本4.21F1自交(换新管,雌5,雄3只)4.28倒F15.5统计15.9统计25.12统计35.19交作业时间安排(根据具体情况调整)(农学强化61)4.4观察、配组合4.11倒亲本4.18换新管,雌雄各5只4.25倒F15.4统计15.9统计25.16交作业世代统计日期正交:♀黑体(aaX+X+)x♂三隐性(AAXwY

8、)反交:♀三隐性(AAXwXw)x♂黑体(aaX+Y)灰红灰白黑红黑白灰红灰白黑红黑白F2总计实际观察个数理论比例理论个数卡方值P验证独

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