果蝇伴性遗传与单因子杂交实验

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1、本科学生实验报告学号姓名杨万坤学院生命科学学院专业、班级11应A实验课程名称遗传学指导教师及职称＿＿＿＿＿开课时间2012至2013学年下学期填报时间2013年5月24日小组成员：实验序号实验九实验名称果蝇伴性遗传与单因子杂交实验实验时间2013年4月8日实验室基础生物实验室41．实验目的（1）了解果蝇生活史，观察各发育阶段的形态特征。学会辨认果蝇的雌、雄蝇。（2）初步了解实验室饲养果蝇的常识方法和所用器械（3）通过对果蝇的杂交实验，正确理解分离定律的实质，并验证与加深理解三个遗传规律。（4)学习果蝇的杂交方法；掌握单因子杂交实验的统计处理，并正确记录结果。（

2、5）认识伴性遗传的正、反交的原理。2．实验原理、实验流程或装置示意图实验原理：果蝇为XY型的性别决定，雌蝇为XX，是同配性别；雄性为XY，是异配性别。位于性染色体上的基因，其传递方式与位于常染色体上基因不同，它的传递方式将随着性染色体的移动而传递。白眼性状是X连锁的隐性遗传方式；其相对的显性性状为红眼（野生型），这对相对性状也遵循孟德尔的分离定律。1910年，摩尔根发现白眼果蝇突变体，观察到交叉遗传现象。为白眼w在X染色体上，为性连锁遗传。即基因由外公经由女儿传给了外孙，称为交叉遗传。1916年，Bridge发现X染色体不分开实验，证明白眼基因在X染色体果蝇的

3、外形（雌雄）：果蝇的性梳：雌雄果蝇的外形区别：雄性雌性个体小个体大腹部环纹4节腹部环纹6节末端钝圆颜色深末端尖而颜色浅第一对足的跗节前端表面有黑色鬃毛流梳称为性梳无性梳实验流程：培育子一代→选取F1（处女蝇的选取），释放亲本→F1正交、反交→统计F1的果蝇眼色及雌雄个数→选取5对F1代果蝇，放入新瓶→释放F1→观察统计F2的眼色和性别→实验总结3．实验设备及材料黑腹果蝇品系野生型（红眼）wildtype(+)突变型（白眼）whiteeye(w)毛笔，乙醚，三角瓶、果蝇培养基、放大镜、显微镜。4．实验方法步骤及注意事项实验方法步骤：①选处女蝇：每两组做正、反交各

4、1瓶，正交选野生型红眼为母本，突变型白眼为父本，将母本旧瓶中的果蝇全部麻醉处死或释放，在8-12h内收集处女蝇5只，将处女蝇和5只雄蝇转移到新的杂交瓶中，贴好标签，于25℃培养；②7d后，释放杂交亲本（一定要干净）；③再过4-5天，F1成蝇出现，在处死亲本7天后，集中观察记录F1眼色和性别表型；④选取5对F1代果蝇，转入一新培养瓶，于25℃培养，其余F1代果蝇处死；⑤7d后，处死F1亲本；⑥再过5d，F2成蝇出现，开始观察记录眼色和性别，连续统计7d；注意事项：1、选取处女蝇时，应该在释放亲本后的8-12小时之内选取；2、用乙醚麻醉时，乙醚不能用过多，过多会导

5、致果蝇死亡。3、在区分雌、雄时，应注意雌雄的明显区别。4、培育期间，要注意观察，待出现三龄幼虫时，释放亲本。5、果蝇刚放入培养瓶时，应先将瓶横放，等果蝇苏醒后再竖起瓶子。6、F1统计要超过30只，F2要达到100-200只。5．实验数据处理方法连续统计法。待F1成蝇出现时，开始统计其形态及雌雄个体，选取成蝇最多的一次进行处女蝇的选取。待F2成蝇出现时，统计其形态及雌雄个体，连续统计7天。6．参考文献（1）戴灼华、王亚馥、粟翼主编.遗传学（第2版）[J].北京高等教育出版社.2008.1（2010.重印）（2）刘祖洞，江绍慧编.遗传学实验（第2版）[J].北京人

6、民教育出版社1979.（3）燕卫东.人类五项遗传性状的调查和分析[J].赤峰学院学报（自然科学版）.2005.（4）吴乃虎.基因研究的发展与现状.自然辩证法通讯；1982（4）（5）贺竹梅；《现代遗传学教程》中山大学出版社；2002年.二．实验报告1．实验现象与结果表1：果蝇伴性遗传正交F2实验结果观察结果统计日期红眼♂（+）白眼♂（w）红眼♀（+）白眼♀（w）2013.5.1621502013.5.1733602013.5.1842702013.5.1954702013.5.20441302013.5.2156812013.5.226590合计2925551

7、百分比26.36%22.73%50%0.91%表2：果蝇伴性遗传反交F2实验结果观察结果统计日期红眼♂（+）白眼♂（w）红眼♀（+）白眼♀（w）2013.5.1622222013.5.1743432013.5.1834572013.5.1977482013.5.20767102013.5.2167662013.5.225434合计34333140百分比24.64%23.91%22.46%28.99%表3：F2数据统计与处理观察结果各类果蝇的数目红眼♂（+）白眼♂（w)红眼♀(+)白眼♀(w)试验观察数63588641预期数（3：1）（C)505015050偏差

8、{0—C)13811-9（0—C)2/